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时间:2019-11-15
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1、健康教育测试分析健康教育是一门课程,也是一门科学.对学生进行健康教育。培养学生具有强健的体魄良好的心理和适应社会的能力,促进学生健康成长,成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,是每一位从事教育工作者的义不容辞的义务,对于提高国民整体素质,促进经济发展,国富民强,构建和谐社会,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本次测试主要综合考察学生对健康理论知识的了解,考察学生对健康所具有的价值观。题目表述规范、试题容量恰当、覆盖面合理,材料选取严谨科学,是一次学生健康教育的水平测试。通过本次测试,增强了学生的健康教育知
2、识,让学生明白了:在日常生活中如何做到保护自己,并且在遇到突发事件时如何处理?处于小学阶段的学生由于年龄较小,在健康方面的防范意识还比较脆弱,我校在教育宣传方面要下大力度,不断的为小学生宣传与输入关于健康教育方面的知识,使学生真正的理解:健康方面的知识,使他们深刻的认识到健康的重要性。健康时时伴随着我们每个人的身边,学习和生活中,健康教育对小学生来说是不可缺少的,也是必须了解的。通过本次的讲座与测试,在某种程度上,使学生对健康方面的知识有所了解。但是这只是健康教育的一部分,今后,我校会加大关于健康教育方面的宣传与
3、教育,督促各班班主任要不时的对学生进行健康教育方面的教育,让他们真正的做到:如何做?不应做什么?真正的把健康做到实际中。从考生答卷情况中,可以看出学生的健康教育接受的较好,提示了今后健康教育考试应多进行,促进学生在健康课的学习过程中掌握到更多的健康理论知识。2012.6
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