江苏专用2019高考生物二轮复习专题十三常考实验技能考点40评价修订或完善实验设计学案.doc

《江苏专用2019高考生物二轮复习专题十三常考实验技能考点40评价修订或完善实验设计学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、考点40　评价、修订或完善实验设计实验方案评价试题解题的一般思路典例1　两位同学围绕酶的特性进行了如下探究实验，请你运用所学知识，指出两位同学在实验中存在的问题，并提出修正方案。(1)甲同学验证酶具有高效性：取2支试管，均加入2mLH2O2溶液，再分别加入2滴蒸馏水和2滴新鲜土豆研磨液，观察到加新鲜土豆研磨液的试管有大量气泡产生，用带火星的卫生香检测，卫生香猛烈燃烧，证明酶具有高效性。存在问题：________________________________________________________。修正方案：_____

2、_______________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙同学探究温度对酶活性的影响：①取6支试管，编号为A、A1、B、B1、C、C1。在试管A、B、C中都加入等量的淀粉溶液。在试管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液。②将试管A、A1放入60℃水中，将试管B、B1放入100℃水中，将试管C、C1放入冰水中，维持5min。

3、③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，在相应温度下维持5min。④取出试管，用斐林试剂检测实验结果。存在问题：_____________________________________________________________。修正方案：_____________________________________________________________。答案　(1)对照组设置不对　应将“加入2滴蒸馏水”改为“加入2滴FeCl3溶液”，其余条件都相同(2)检测结果的试剂不合适　应该是取出试管，各

4、加入等量的碘液解析　(1)验证酶具有高效性的实验中对照组设置错误，对照组应该加等量的无机催化剂(FeCl3)，根据单一变量原则，其他实验条件相同。(2)探究温度对酶活性的影响的实验中，不宜用斐林试剂作检测试剂，因为斐林试剂在使用过程中需要水浴加热，会影响反应温度，应该使用碘液作检测试剂。典例2　如图是番茄植株在不同光照强度下CO2吸收速率曲线，已经测得玉米在光照强度为Z时，其光合作用强度比番茄大。据此有人认为玉米的光饱和点大于番茄。请完成关于此问题的实验探究，以确定这种推论是否正确。材料用具：生长状况相同的玉米植株2盆，可调节

5、光照强度的光源2个，测定光合作用强度的装置等(测定光合作用强度的具体方法不做要求，玉米的生长发育状况和叶片的数量对光饱和点的影响忽略不计)。(1)实验假设：______________________________________________________________。(2)实验步骤：_____________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________。(3)预测结果及结论：________________________________________________________________________________________________________________________________。答案　(1)玉米的光饱和点大于番茄(或玉米的光饱和点不大于番茄)　(2)①取两盆生长状况相同的玉米植株，标记为A、B；②A盆给以Zklx的光照，B盆给以大于Zklx的光照；③在相同且适宜的条件下培养一段时间，测定A、

7、B两盆玉米的光合作用强度(3)若B盆玉米的光合作用强度大于A盆，则假设成立(或假设不成立)；若B盆玉米的光合作用强度等于A盆，则假设不成立(或假设成立)解析　本实验的目的是探究玉米的光饱和点是否大于番茄，可以提出玉米的光饱和点大于番茄(或玉米的光饱和点不大于番茄)的假设。实验设计应该遵循对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量是光照强度。实验步骤如下：①取两盆生长状况相同的玉米植株，标记为A、B；②A盆给以Zklx的光照，B盆给以大于Zklx的光照；③在相同且适宜的条件下培养一段时间，测定A、B两盆玉米的光合作用强度。预测结果

8、及结论：若B盆玉米的光合作用强度大于A盆，则假设成立(或假设不成立)；若B盆玉米的光合作用强度等于A盆，则假设不成立(或假设成立)。