光合作用的原理和应用.ppt

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1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能叶绿体光合作用的定义光合作用总的反应式光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋5年后17世纪40年代，赫尔蒙特(J.B.vanHelmont，荷兰)柳树增重74.47kg土壤减少0.06kg植物增重主要来自水分三、光合作用的探究历程光合作用的探究历程光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋5年后17世纪40年代，赫尔蒙特(J.B.vanHelmont，荷兰)柳树

2、增重74.47kg土壤减少0.06kg植物增重主要来自水分不足：没有考虑到空气对光合作用的影响。三、光合作用的探究历程光合作用的探究历程光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光能哪里去了？1845年，德国科学家梅耶根据能量转换和守恒定律明确指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。化学能储存于什么化学物质呢？光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋结论：

3、光合作用的产物还有淀粉。暴光的一半呈蓝色遮光的一半不变蓝思考：植物光合作用除了产生氧气，还有其它的物质吗？从该实验中还可以得出什么结论？探究三：萨克斯实验（1864年）一半曝光，一半遮光在暗处放置几小时的叶片碘蒸气处理思考：2.为什么对天竺葵先进行暗处理？思考：3.为什么让叶片的一半曝光，另一半遮光呢？光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光合作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋O2的O到底是来自H2O还是CO2？第一组光合作用产生的O2来自于H2O。H2180C02H20C18O2第二组180202美国鲁宾和卡门实验（同位素标记法）结论光合

4、作用总的反应式光能叶绿体CO2H2O（CH2O）O2＋＋光合作用产生的有机物又是怎样合成的？美国卡尔文用14C标记14CO2，供小球藻进行光合作用，探明了CO2中的C的去向，称为卡尔文循环。光合作用的过程光反应暗反应是否需要光能光反应在白天可以进行吗？夜间呢？有光才能反应有光、无光都能反应暗反应在白天可以进行吗？夜间呢？光合作用的过程光反应暗反应是否需要光能光合作用光反应条件：叶绿体中的色素光能H2O水在光下分解O2[H]光、酶、色素过程：场所：类囊体的薄膜上物质H2O光[H]+O2ADP+Pi+光能酶ATP能量光能ATP中活跃化学能ADP+Pi酶ATP暗反应CO2C5固定2C3[H

5、]供氢酶(CH2O)[糖类]场所：条件：过程：叶绿体基质酶多种酶参加催化co2+C5酶2c32c3酶(CH2O)C5[H]ATPATP酶ADP+Pi+能量物质能量ATP中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能还原酶ATP供能ADP+Pi色素分子C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶(CH2O)CO2光解还原光反应暗反应光合作用总过程：光能叶绿体处不同条件下，C3、C5、［H］、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化条件C3C5［H］和ATP(CH2O)合成量停止光照CO2供应不变光照不变停止CO2供应光照不变CO2供应不变(CH2O)运输受阻增加下降减少或没有减少或没有

6、减少增加增加减少或没有增加减少增加减少原料和产物的对应关系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO2H2O能量的转移途径：碳的转移途径：光能ATP中活跃的化学能(CH2O)中稳定的化学能CO2C3（CH2O）（四）化能合成作用2NH3+3O2硝化细菌2HNO2+2H2O+能量2HNO2+O2硝化细菌2HNO3+能量CO2+H2O硝化细菌（CH2O）+O2