2019-2020年高三实验班上学期理综周练生物试卷12.26含答案.doc

《2019-2020年高三实验班上学期理综周练生物试卷12.26含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高三实验班上学期理综周练生物试卷（12.26）含答案可能用到的相对原子质量H=1C=12N=14O=16Na=23S=32Cu=64Ba=137一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．有关酶和ATP的说法正确的是A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键2．以下是某种分泌蛋白的合成过程示意

2、图，下列相关叙述中正确的是A．此过程有水生成，主要发生在细胞核中B．①上面所有的碱基都需要与③上相应的碱基配对C．④形成后即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞D．①上通常可以相继结合多个②3．右图A、B、C代表不同的种群，已知A和B原本属于同一物种，都以物种C作为食物来源。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不太清楚A和B是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是A．若A和B在一起还能进行自由交配，则他们就一定不存在生殖隔离B．A和B的关系一定为竞争C．若A和B仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库D．A和B种群基因频率的定向改变

3、，导致了它们朝着一定方向进化4．下列有关生物实验方法的描述正确的是A．用32P、35S同时标记噬菌体，侵染未标记的大肠杆菌，证明了DNA是遗传物质B．孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容C．采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开D．探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差5．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④D．若该组织

4、为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧6．如图表示不同浓度生长素对某植物根生长的影响，下列叙述中错误的是A．当生长素浓度高于M时，该植物的茎生长开始受到抑制B．当生长素浓度高于P小于M时，根生长仍被促进C．曲线表明生长素的生理作用具有两重性D．P浓度是该植物根生长的最适浓度29.（10分，每空2分）下图甲、乙、丙三个图中，其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开和关闭，是植物气体交换的窗口；图乙表示叶肉细胞气体交换情况；图丙表示在适宜条件下，某植株光照强度与光合速率的关系。

5、请据图分析回答下列问题：（1）炎热夏季中午，部分气孔会处于关闭状态，在短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量会。（2）图乙所示细胞能合成ATP的场所有。（用文字描述）（3）假设温度等条件适宜且不变，气孔关闭后，丙图中C点将向移动。（4）若外部条件适宜，图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是。（5）如果处于图丙所示阶段B点时，对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量(填“小于”“等于”或“大于”)细胞呼吸产生的CO2量。30.（12分，每空2分）脊髓小脑性共济失调Ⅰ型遗传病，在连续几代遗传过程中有逐代提早的现象

6、。相关基因用A、a表示（不考虑X、Y染色体的同源区段遗传）。回答相关问题：（1）据遗传系谱图分析，该病最有可能为染色体性遗传病。（2）据遗传系谱图推断，Ⅲ1和Ⅲ2的基因型最有可能是和。（3）根据表中CGA碱基序列重复次数可知，该变异类型为，由图表信息可知，与Ⅳ1情况相同的个体的基因型种类最多可能有种：A.1B.2C.3D.2131.（8分，每空1分）学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等．下图为该过程的部分调节示意图．请结合所学知识，据图回答下列问题：（1）图中的①是激素。甲状腺激素作用的靶细胞是。当血液中的甲状

7、腺激素增加到一定浓度时，会对垂体和下丘脑的活动起作用。（2）图中的a是，将兴奋传至大脑皮层的时，可对试卷的文字进行分析。（3）当考试太紧张时，呼吸会加快，此过程的调节方式是，参与的大脑皮层和脊髓中，有大量的神经细胞，在相邻的神经细胞间隙存在的液体是。（4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有的特点。32.（9分，每空1分）下图是某种人工湿地构造示意图（箭头示水流方向），展示了较新的污水(常富含N、P)处理技术，请分析回答下列问题： （1）人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等湿地植物，它们

8、在该生态系统成分中属于，这些人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免，从而对当地的生物多样性造成破坏。 （2）人工湿地生态系统的功能包括、、。（3）假设该生态系统中有甲、乙、丙三种生物，它们构成的食物网关系如图：甲能量中比例为m的部分直接提供给丙，要使丙能量增加Ak