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时间：2020-01-18
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1、青岛版三年级下册有趣的磁铁东阿县实验小学郭艳华学习目标1.利用器材探究出磁铁的基本性质。2.了解磁铁在生活中的应用。温馨提示1、看清要求。2、器材要轻拿轻放。3、边仔细观察边动脑思考，并做好记录。4、小组成员要团结合作，实验结束后不忘整理好器材。操作指导（一）“给磁铁找朋友”1、用磁铁分别吸纸盒中的材料，看哪些物体能被磁铁吸引，哪些不能被磁铁吸引？2、填好记录单。3、做完后把条形、蹄形磁铁和图钉留在桌面上，其它的放到纸盒中。操作指导（二）“比本领”游戏：1、用条形或蹄形磁铁的不同部分吸图钉，看哪部分吸的图钉最多、哪部分吸的最少?2、做完后把图钉放到纸盒中。操作指
2、导（三）磁铁磁极间的作用：1、找出条形和蹄形磁铁，把相同的两极相互靠近观察有什么现象发生？2、把不同的两极相互靠近又有什么现象发生？磁铁的应用课后实践这里有一杯水，杯内掉进两根大头针，谁能想办法不接触水把它取出来？
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