中考复习《小石潭记》1.ppt

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1、中考文言文复习指导小榄一中赵四妹学习目标1、掌握文言文复习的基本方法2、复习《小石潭记》考点梳理1、字2、词（一词多义、古今异义、特殊用法）3、句子翻译4、内容理解你知道吗?6．下列各组句子中，加线词语意思相同的一项（）。（3分）A．父异焉/使内外异法也B．自是指物作诗立就/一蹴而就C．固众人/根深蒂固D．并自为其名/不能名其一处也7．用现代汉语翻译句子：（3分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。]8.神童方仲永最终结局是“□□□□□”，造成方仲永这一结局的根本原因是“□□□□□□□□□”。（用原文语句回答）（3分）9.文章的议论部分，就事说理，表明了作者

2、的才能观。你认为作者的才能观是（）（3分）A、一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。B、一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。C、一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。D、一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。]同县的人对此感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗中考题型再现B则其受于人者不至也泯然众人矣B方法一：如何掌握词语解释？1、整理归纳一词多义2、整理古今异义词、特殊用法词一词多义：全石以为底为坻，为屿潭中鱼可百许头明灭可见做为大约形成可以如鸣佩环竹树环合西南而望记之而

3、去水尤清冽其境过清卷石底以出以其境过清参差披拂犬牙差互玉环环绕表修饰表承接而由于、因为长短不一交错清澈冷清是以谓之“文”也以君之力以以观沧海以虫草为林以其境过清因为凭用来，来把因为特殊用法词（词类活用）：名词作状语从小丘西行百二十步向西皆若空游无所依在空中斗折蛇行像北斗星那样其岸势犬牙差互像狗的牙齿那样动词作名词如鸣珮环珮环相碰击发出的声音像蛇爬行那样意动用法心乐之以……为乐(感到快乐)潭西南而望向西南方法二：如何掌握句子翻译？1、整理句式特殊的句子。如：倒装句、省略句、被动句、判断句、固定句式2、整理含有重点词的句子。3、整理体现主题的关键句。小石潭记柳宗元

4、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。重点句子翻译（高分突破P83）1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽2、青树翠蔓，蒙络摇缀，

5、参差披拂。3、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依4、日光下彻，影布石上，佁然不动5、俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。6、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见7、其岸势犬牙差互，不可知其源。8、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。9、以其境过清，不可久居，乃记之而去。自我检测覆盖缠绕，摇动连缀，参差不齐，随风飘荡鱼的影子映在石上（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行像狗的牙齿那样互相交错感到心神凄凉，寒气透骨，让人感到忧伤(寂静极了，幽深极了）。方法三：如何把握内容要点？文章主题理解概括小结：本文描绘了小石潭的________________，着意渲

6、染了__________________的气氛，抒发了自己__________________的心绪。石、水、游鱼、树木寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃在寂寞处境中悲凉凄怆本文按____________顺序来描写景物。游览的先后文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。想一想（高分突破P83）当堂训练作业：1、复习《小石潭记》2、联词成句

7、《突P54-55》谢谢光临指导！写一写探究本文写作手法，借鉴本文的写法，描写一处你熟悉的（龙山公园的）旅游景点，写一篇二三百字的短文，注意写出景物的特征和你的感受。