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《智能红外遥控电风扇的控制界面设计【电子信息工程毕业设计】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、（20__届）本科毕业设计智能红外遥控电风扇的控制界面设计I摘要随着科学技术的飞速进步，城乡居民的生活水平也不断提高。社会节奏越来越快，人们为了追求更高的生活品质，对方便快捷的生活方式的热情空前高涨。红外遥控是目前使用最广泛的一种远距离控制手段，一定程度上满足了人们方便、快捷的需求。本次设计以AT89S51单片机为核心芯片，是为了开发一种智能型遥控电风扇控制系统，该系统包括红外遥控发射模块和风扇控制接收模块。风扇可以通过红外遥控器控制来实现各种功能，也可以手动直接在风扇上控制。风扇的主要功能有：16档风
2、速变换，红外遥控，数码管显示等等。整个设计最基本也最关键的就是通过红外遥控技术，实现较远距离对风扇的控制。红外遥控系统的发射集成电路采用芯片是SC6121，红外接收头则为HS0038B，直流电机主要采用直接PWM无级调速。该方案设计思路较为简单，适合人们的日常生活。关键词：红外遥控,AT89S51单片机,电风扇,直流电机,PWM无级调速IIInterfaceDesignofIntelligentFanBasedonInfraredRemoteControlAbstractWiththerapidprog
3、ressofsciencetechnology,ruralresidentsarerisingstandardoflivingandsocialrhythmfasterandfaster,peoplepursueforhigherqualitylifeandunprecedentedenthusiasmofconvenientlifestyle.Theinfraredremotecontrolisakindofcorrespondencewhichiswidelyusedingenerallife,It
4、istosomeextenttomeetthepeopleconvenient,fastdemand.ThedesignisbasedonAT89S51microcontrollerwhichistodevelopanintelligentcontrolsystemforremotecontrolfan.Thesystemincludesinfraredremotecontroltransmittermoduleandreceivermodulefancontrol.Fannotonlycanbecon
5、trolledbyinfraredremotecontroltoachievevariousfunctions,butalsomanuallycontrolthefandirectly.Themainfunctionoffanisfollowas:16speedregulation,InfraredRemoteControlSystem,digitaldisplay.ThekeyofthedesignisAchievedalong-rangecontrolofthefanbyInfraredRemote
6、ControlSystem.ThelaunchofInfraredRemoteControlSystemisintegratedcircuitchipsSC6121,InfraredreceiverisHS0038BandtheDCisvariableofPWMspeedmotor.Theplanhasrelativelysimpledesignideasandavailableforthepeople’sordinarylife.Keywords:InfraredRemote,AT89S51Micro
7、controller,fan,DC,PWMspeedmotor.III目录摘要..........................................................................................................................IIAbstract...................................................................................
8、...................................III1绪论............................................................................................................................11.1课题的研究背景..............................................
