宏观经济经济增长理论.ppt

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1、第九章经济增长理论本章主要内容：1、对经济增长的一般认识2、经济增长因素分析3、新古典经济增长模型4、新经济增长理论5、促进经济增长的政策告诉你一个秘密，巨大的财富来自于不断的经济增长第一节对经济增长的一般认识一、经济增长的定义和度量1、经济增长（Economicgrowth）是指一个国家一定时期生产的产品和服务总量不断增多的过程。一个国家的生产总值和收入水平依赖于该国的自然资源禀赋（N）（包括矿产、水、森林等等）、劳动力或人力资源禀赋（L）（包括教育、培训、技巧和技能等方面的人力资源投资）、资本资源（K）

2、（包括物质资本投资、基础设施建设、金融资本资源等）、企业管理、组织和技术进步状况（Z）.2、度量二、经济发展经济发展：一国由不发达状态过渡到发达状态，表现为在经济增长基础上出现的社会经济的多方面变化。（1）投入结构的变化：劳动密集、资本密集、技术密集（2）产出结构的变化：农业、工业、服务业产出的比例（3）一般生活水平的变化：人均GDP/分配状况（4）卫生、健康状况的变化：预期寿命/婴儿死亡率（5）文化教育状况：适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例（6）自然环境、生态平衡的变化：为什么春天听不到鸟叫2、二者关系

3、（1）一个是数量、一个是质量；（2）一个是基础，一个是结果；（3）一个是手段、一个是目的世界各国（地区）GDP总值排名（亿美元）人均国民生产总值（美元）第二节增长核算一、生产函数：总产出＝全要素生产率×F（劳动，资本）Y=AF（N,K）若劳动变动△N，资本变动△K，技术变动△A。产出变动：△Y＝MPN×△N＋MPK×△K＋F(N,K)×△A（MP：边际收益产品，指厂商增加一单位要素所增加的收益。）两边同除以Y=AF(N,K)：α＝劳动收益在产出中的份额β＝资本收益在产出中的份额二、索洛和分析丹尼森和实证分析

4、早在50年代，美国经济学家索洛和肯德里克就注意到了技术进步对经济增长的重要作用。索洛在1957年，对美国从1909年到1949年的40年间国民收入增长因素进行了分析，得出以下结论：在这期间，技术进步大致是希克斯中性，技术进步率每年平均为3.1%，人均GNP从0.623美元增为1.275美元，即40年间大约增加了一倍，其中技术进步的贡献占87.5%，其余12.5%则是依靠人均资本投入量的增加。丹尼森：美国1948-1981年经济增长因素的作用上表给出了丹尼森对1948年到1981年间美国经济增长因素的定量分析

5、结果。在这一期间，实际GNP的平均年增长率为3.2%，其中1.1%来自投入要素（资本、劳动和土地），2.1%来自所谓总要素生产率。也就是说，美国经济的增长，大约1/3可归功于劳动和资本的增长，其余2/3可归功于教育、科学技术进步、规模效益等因素。丹尼森根据他的分析，把提高经济增长率的措施分为两大类：一类是可使增长率在短期内见效的，例如促使资源更合理、更畅通地流动，提高国民收入中储蓄和投资的比重等；另一类则可保持长期增长率，例如加快提高教育质量，使劳动力的素质尽快得到提高。这就要求人们更勤奋地工作，节制消费，

6、增加投资，改善流通环节，发展教育，开发智力，推进科学技术和管理技术的研究并尽快推广其成果，使之变为生产力，最有效地配置生产资源等。背景：新古典经济增长模型最早是美国经济学家索洛（R.M.Solow）于1956年初发表的《经济增长的一个理论》一文中提出的。同年11月，美国经济学家斯旺（T.Swan）在《经济增长与资本积累》一文中提出了类似的模型，故一般称为“索洛-斯旺模型”。由于这个模型和古典经济学家一样把充分就业视为必然的趋势，因而被称为新古典增长模型。第三节新古典经济增长模型一.假定全社会只有一个生产部门

7、，只生产一种产品。生产中规模报酬不变，但要素的边际生产率递减，要素报酬取决于其边际生产率。资本和劳动可以互相替代，能够以可变的比例组合，故资本产量比率可以调整变化。在任何时候，资本和劳动都可以得到充分利用，即经济经常保持自由竞争和充分就业状态。二.基本公式1、基本公式。索洛模型的依据是柯布-道格拉斯生产函数：Y=F(K,N)（9.4）Y代表总产出K代表资本存量N代表劳动（或劳动力）假定生产函数为规模收益不变的一次齐次式，因而有：Y/N=F(K/N,N/N)=F(K/N,1)令Y/N=y，K/N=k，则有：y

8、=f(k)（9.5）y=Y/N代表人均产量k=K/N代表人均资本拥有量上式称为劳动生产率函数，它表示平均每个劳动力的产量Y/N是每个劳动力配备的资本K/N的函数。如下图所示：人均生产函数曲线yk0y=f(k)2、资本的决定一般地，资本增长由储蓄（或投资）决定，而储蓄又依赖于收入，由上式看出，收入或产量又要视资本而定，如下图所示：资本存量产出/收入储蓄/投资资本存量的变化①K2=K1+△K②y=f(k)③S=sy④