三年级体育与健康第一课时课件.ppt

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1、小学三年级广播操《七彩阳光》萨东五小：李晓峰一、教学内容本节课为小学三年级教学内容：1、《七彩阳光》预备节2、游戏《捕鱼》二、教学目标1、知识目标掌握节拍快的动作了解有氧运动的健身知识。2、身体健康目标，通过学习七彩阳光在练习过程承受适宜的运动负荷，达到有氧健身的目的，提高心肺功能。3、心理健康目标，培养学生团结协作精神和克服困难的意志品质，同时让学生感受到掌握广播操后成功的喜悦。4、运动参与和社会适应能力，体会合作学练相互纠正，相互评价，承受一定的心理负荷来提高社会适应能力。三、教法、学法⑴、教师示范动

2、作，激发学生学习广播操的兴趣。⑵、学生进行模仿练习。⑶、学生和教师一起练习，用语言鼓励学生。⑷、各组选出四位做的好的学生领操。对动作掌握好的同学，教师要不断鼓励他们继续努力，提高动作的表现力。⑸、对于一些胆怯害羞的学生，教师要不断鼓励，指出他们的优缺点，让学生知道自己存在的问题，在不知不觉中提高自己的自信心。⑹、对于每个学生的一点一滴的进步，教师不要吝啬自己的赞扬，要及时对学生进行表扬肯定，让学生感觉自己在进步，提高学习动作的自信心。⑺、加强小组学习的教学方式，让学生在小组学习中充分发挥自己的才能，在小组

3、表演、展示的过程中提高学生的胆量、自信心、增进同学之间交往，提高学生的交往能力。四、教学过程教学流程如下：开始部分→准备部分→基本部分→结束部分开始部分：2分钟⑴、体育委员整队向老师报告人数；师生问好，老师交待课的内容，安排见习生。一、准备部分准备部分：3分钟在老师的带领下做热身运动，慢跑、听口令以，做单腿跳、双脚跳、反向跑跳等趣味性练习。⑴、在老师的带领下做一些灵活性、协调性练习，如一顺走，大象走等练习。金色的阳光召唤我它也召唤你我们奔向操场去一起练身体欢乐伴着我欢乐伴着你阳光体育使我们幸福又欢喜每天锻

4、炼一小时增强体魄充满朝气快快乐乐欢欢喜喜练出好身体为我中华更强盛大家齐努力金色的阳光赞美我它也赞美你我们同在阳光下一起练身体健康属于我健康属于你阳光体育使我们健康又美丽每天锻炼一小时增强体魄充满朝气快快乐乐欢欢喜喜练出好身体为我中华更强盛大家齐努力为我中华更强盛大家齐努力！基本部分预备节（8拍X4）直立第一个八拍：1-4两臂经侧至侧上举，抬头。5-8起落踵4次同时两手五指分开经内外旋4次一讲解示范第二个八拍：1-4两臂交叉绕至侧下举（左臂在前）5-8起落踵4次，同时两手五指分开经外内旋4次第三个八拍：1-

5、2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举，头左转90度。3-4还原成直立。5-6同1-4，但方向相反。第四个八拍：1-2起落踵1次，同时两臂前举。3-4起落踵1次，同时两臂还原成直立。二跟节拍做一做教学要求：起落充分，有弹性，手向上过程中肩部没有动作。三、(12分钟)分组游戏《织网捕鱼》：游戏的目的既是放松，也是使本课从比较沉闷的体操学习中得到一种释怀——愉悦身心、锻炼身体、提高奔跑、躲闪的能力。教学要求根据学生的身心特征，我把平时的《网鱼》这一游戏加入了情境教学，先让学生织网，网织好了后在进行捕鱼，这样即增加

6、了课堂学习的趣味性，又提高了学生的运动量，确保每个学生得到充分地锻炼。四、结束部分：3分钟⑴、放松练习：两人一组（抖动）⑵、小结课的优缺点五、教法分析根据教学内容的结构特征和学生学习的心理规律，本节采用了1讲解法2示范法3练习法是体育课主要教学手段（小组）六、评价分析本节课教学过程中通过问题设疑引导学生由简单到复杂，循序渐进练习，由此掌握动作，熟练自如运用动作，体现以教师为主导、学生为主体，积极练习的学习过程。教师示范、讲解、引导准备部分基本练习、纠正错误动作学生动作稳定阶段反馈（心率、强度）评价:反思本

7、节课在充分利用学校课程资源的同时，还以学生自主的方式来进行这堂课的教学。目的就是为了培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性，引导学生通过体育活动增强自尊、自信、克服困难的意志品质，学会与人合作，以及发现问题解决问题的能力。预计课的密度为65—70%，为较大密度课的强度为中等强度最高心率为145次/分左右心率平均值100—145次/分之间谢谢！