挑毛病找灵感——缺点列举法.ppt

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1、《创新教程》新昌职业技术学校•创新协会章小永2011-06-23第三节　挑毛病找灵感——缺点列举法怀疑是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。——巴甫洛夫日常生活中使用的东西都是十全十美吗？不！即便是工厂里正在生产的或市场上正在销售的各种商品，也并不是完美无缺的，它们都或多或少地存在着这样或那样的缺点。灯的对话【案例1】灯灯的对话白炽灯：我最古老，你们都是我的子孙后代。哈哈！卤钨灯：老白，你的发光效率低、寿命也短，我来改进你。【案例1】灯灯的对话荧光灯：我是诞生最早的气体放电型电光源。节能灯：我是

2、您的直系后代，改进了您的很多缺点。【案例1】灯灯的对话高压汞灯：你透雾性强，适合机场、广场等地使用，唯独显色指数太低了。高压钠灯：我和你差不多啦，缺点都是要求冷启动。【案例1】灯灯的对话金属卤化物灯：LED，您是新一代节能高效环保型绿色光源，是二十一世纪电光源发展的必然趋势。ＬＥＤ灯：金卤灯，您集中了荧光灯、高压汞灯和钠灯的优点，是目前世界上最理想的气体放电型电光源。【案例1】灯抛弃惰性思维。采取“吹毛求疵”的态度，去怀疑、去挑刺、去找茬，通过挑毛病找灵感。一、什么是缺点列举法缺点列举法——就是发现

3、已有事物的缺点，将其一一列举出来，通过分析选择，确定创新目标，制订革新方案，从而进行创造发明的创新技法。它是改进原有事物的一种创新方法。普通游标卡尺：读数麻烦。【案例2】游标卡尺带了只表，读数方便多了。【案例2】游标卡尺变成数字表后，读数超级傻瓜。【案例2】游标卡尺日本美津浓有限公司原是生产体育用品的一家小厂为了产品畅销世界各国，厂里的开发人员到市场上去调查。在调查中，初学网球者在打球时不是打不到球，就是打一个“触框球”。美津浓有限公司就专门做了一些比标准大30%的初学者球拍。后来他们又了解到初学者

4、打网球时，手腕容易发生一种皮炎，这种病被人们称之为“网球腕”。他们用发泡聚氨酯为材料，经过无数次试验终于制成了著名的“减震球拍”。【案例3】减震球拍【案例4】防笔屑铅笔刨1906年，艾里克•高思和丹尼尔•拉卡米埃在法国成功申请了铅笔刨的专利。可是，清理铅笔刨的笔屑是一件比较麻烦的事情。针对铅笔刨的这一缺点，在铅笔刨周围加上一个封闭盒子，就可以把笔屑集中，同时可以设计不同的形态结构，使铅笔刨即方便又美观。缺点就是问题，解决问题就能促使事物的发展。只有不断发现问题，才能不断解决问题，科技才能不断发展、进

5、步。随着社会的发展与时代的要求，各种事物也会产生新的缺点，因而只要不断列举缺点，创造发明的思路才能源源而来。来自澳大利亚的Dreamfarm设计了这款名为Tapi的趣味饮水装置，无需额外改造就能让你家的水龙头上使用。【案例5】水龙头装置【案例6】带有双出水口的水龙头【案例7】沙漏台灯【案例8】创意桌边水杯夹【练一练】1.下雨了，路上车水马龙，行人来去匆匆。小青穿着雨衣，眉头紧锁，有些烦躁。雨衣有什么缺点呢？请你一一列举，并提出改良措施。【练一练】2.长柄弯把雨伞的缺点。⑴伞太长，不便于携带；⑵弯把手

6、太大，在拥挤的地方会钩住别人的口袋；⑶打开和收拢不方便；⑷伞尖容易伤人；⑸太重，长时间打伞手会疼；⑹伞面遮挡视线，容易发生事故；⑺伞湿后，不易放置；⑻抗风能力差，刮大风时会向上开口成喇叭形；⑼骑自行车时打伞容易出事故；⑽伞布上的雨水难以排除；⑾长时间打伞走路太无聊；⑿两个人使用时挡不住雨；⒀手中东西多时，无法打伞、无法收拢；⒁夏天太阳下打伞太热。针对这些缺点，可以提出许多改进方案，如：⑴可折叠伸缩的伞；⑵伞布经防水处理，伞就不会透水；⑶伞布有多种图案，既增加美观，又便于识别，不易拿错；⑷伞尖改为圆形

7、，不易伤人；⑸伞顶加装集水器，上车收伞时雨水不会滴在车内；⑹伞骨不用铁制，就不会生锈；⑺开收方便的自动伞。……改进方案二、应用缺点列举法的阶段1．列举缺点阶段（列缺点）注意点：⑴缺点愈多愈好；⑵挑出主要缺点；⑶主体宜小不宜大。2．探讨改进方案阶段（定方案）根据原因找到解决的办法，应按照缺点、原因、解决办法和新方案等列成简明的表格选择最佳或最适合的方案。三、缺点列举法的操作步骤1．选定研究对象（选对象）选研究对象应相对小些、简单些，如果研究主体过大，可以把它分解开来。2．分析事物（多分析）要确定与课题

8、相关的信息种类，如材料、功能结构等，对事物进行系统分析。3．列举缺点（列缺点）要多角度观察事物，按该研究主体的各个表征方面，如功能、性能、结构、形状、工艺、材料、经济、美观等，发挥同学们的发散性思维能力，尽量列举其缺点和不足。洗衣机不能洗地瓜猫眼不能移动海尔地瓜洗衣机活动猫眼的发明缺点列举法流程图海尔能洗地瓜和土豆的洗衣机针对各种类型的螺丝刀，某班同学提出以下缺点：⑴修理电视机等器具时，经常使小螺丝掉入机内；⑵光线暗，看不清螺钉；⑵气管寿命不长；⑷不能测量高压电；⑸携