《一分钟》教学课件.ppt

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1、人教版小学二年级语文上册第二单元《一分钟》讲课教师：张亚静学校：巩义市夹津口镇中心小学一=20一分钟一分钟。Zhōng温馨提示1、自由读课文，尽量做到读准字音，读通句子，有感情地朗读。2、边读边思考：“一=20”中的“一”和“20”分别代表什么意思？=一贪睡一分钟=迟到20分钟20丁零零丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”元元只多睡了一分钟,为什么会迟到了二十分钟?过了

2、一分钟，元元起来了，他很快地洗过了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”1、他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”2、他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”1、你觉得这一分钟重要吗？2、你从这个故事中明白了什么？我们应该怎样对待时间？是啊，一分钟可以说很短，也可以说很长。多睡一分钟带来的是却20分钟的迟到，是一路

3、焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。多睡1分钟，只不过是放松了一下自己，而结果却耽搁了半节课。因此我们不能小看这每一分钟，我们要学会珍惜时间，珍惜每一分每一秒。总结第二天的元元---闹钟又响了……1、课外调查：一分钟人们可以做哪些事情?2、收集关于珍惜时间的小故事和名人名言，并读一读。课后作业：谢谢大家，再见！