远程教育学用标兵先王元海的进事迹材料.doc

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1、远程教育学用标兵先进事迹材料王元海王元海，男，1986年5月生，初中文化，双安镇廖家河村人。近一年，他利用远程教育平台，学习农村实用技术，尤其大力发展烤烟种植，走上了致富之路。他家从2009年只有10亩的种植面发展到2010年近200亩（通过土地流转），年纯收入达20万元，日子过得越来越红火。在他的带领和帮助下，该村村民通过远程教育站点学习文化知识、学习科技种植，使村民解放思想，发展规模种植业，改变过去的传统的种植模式，取得了良好的经济效益。村民们都称他是廖家河村远程教育致富带头人。作为一名农村青年，初中毕业后，就在外务工，2010年回到家乡从

2、事烤烟种植，可是一年下来，虽然吃苦耐劳、勤俭持家，可就是效益不高。很让这位年轻的小伙子伤透了脑筋，问题出在哪里呢？王元海百思不得其解。一度再想外出去打工，可想到父母年事已高，只好放弃这个想法。2011年初，廖家河村安装了远程教育接收设备，王元海看到远教设备从“天网”接收到的各种各样的致富信息后，他万万也没想到这玩意儿对自己的发展会有不可估量的作用。从这时起，他成了远育站点的“常客”，积极参加培训，主动到站点自学烤烟种植理论，通过学习培训，他总结了为何勤劳而不富。原来种的是传统的方法方式，烟是种了，烟叶是烤了，就是产量不高，品质不好，最后的收入自

3、然受到影响。在农技人员的帮助下，他利用学到的知识，勇于探索，大胆实践，对烤烟的育苗、移栽、生长期间的耕作管理施肥、病虫害防治到烘烤、分级扎把等环节进行了技术改进，使用他的种植技术提高很快。作为村里致富带头人，他决定，他在村里建起10余亩的远程教育烟苗培育大棚，除了满足本村的种植需求外，还向周边的其他村供烟苗。他发展烤烟的成功，完全得立于远程教育站为他提供的信息和乡领导关心。王元海说：“他的最大愿望就是与乡亲们一起把烤烟产业做大做强做优，一同致富路共奔小康”。己掌握种植技术王元海，他没有的保留起来，一人独用。而是积极主动帮助其他青年和村民，将自己

4、的技术和经验毫无保留地传授给别人。王元海，他积极参加村远教站点组织的各类科技培训，不断提高个人的科技种植水平，发挥出了示范带头作用，村民们看在眼里，喜在心上。虽然利用远程教育这个平台为王元海自己和村民找到了致富之路，给大家带来了实惠，但他并不满足。他说：“今后，要更多更好地利用远程教育，搞好技术学习，增强本领，发展经济，增加收入。”廖家河有王元海这个勤学善谋的引路人，有远程教育这个大平台，这一目标，一定会实现。