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时间:2019-11-14
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1、第七章恒定电流新课标要求1.内容标准 (1)观察并尝试识别常见的电路元器件,初步了解它们在电路中的作用。 (2)初步了解多用电表的原理。通过实际操作学会使用多用电表。 例1以多用电表代替学生用电表进行各种电学实验。 例2以多用电表为测量工具,判断二极管的正、负极,判断大容量电容器是否断路或者漏电。 (3)通过实验,探究决定导线电阻的因素,知道电阻定律。 (4)知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律。 (5)测量电源的电动势和内阻。 (6)知道焦耳定律,了解焦耳定律在生活、生产中的应用。 例3观察常见电热器的结构,
2、知道其使用要点。 (7)通过实验,观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用。 (8)初步了解集成电路的作用。关注我国集成电路以及元器件研究的发展情况。 2.活动建议 (1)分别描绘电炉丝、小灯泡、半导体二极管的I-U特性曲线,对比它们导电性能的特点。 (2)用光敏二极管和微型话筒制作楼道灯的光控-声控开关。 (3)收集新型电热器的资料,了解其发热原理。 (4)制作简单的门电路。 (5)利用集成块制作简单的实用装置 2019-2020年高中物理第七章恒定电流学案新人教版选修3-1考点解读典型例
3、题知识要点一、电流1.定义:电荷的定向移动形成电流.此处的“电荷”指自由电子、正离子和负离子.电荷有三种速率:电子热运动速率、电荷定向运动速率和电流的传导速率.电路中由电源、导线等电路元件共同形成导线内的电场,电流的形成依靠电荷定向的运动.2.电流的方向规定和正电荷定向移动的方向一致,和负电荷定向移动的方向相反.3.电流的定义式:I=q/t,(不能说正比于q,反比于t),其中q是时间t内通过导体某横截面的电量.对于电解液导电和气体导电,通过某一横截面的电量应为正、负离子电量的绝对值之和.在国际单位中电流的单位是安培(A)
4、,是国际单位制中七个基本单位之一,1A=103mA=106μΑ4.电流的微观表达式:I=nqsv(n为单位体积内自由电荷数,q为单个自由电荷电量,s为导线横截面积,v为自由电荷自由电荷定向运动的速率,(约为10-5m/s),上式中n【例1】如图7-1-1所示,两个截面不同,长度相等的均匀铜棒接在电路中,两端电压为U,则()图7-1-1A.通过两棒的电流强度不相等B.两棒的自由电子定向移动的平均速率不同C.两棒内的电场强度不同,细棒内场强E1大于粗棒内部场强E2D.细棒的电压U1大于粗棒的电压U2【例2】在彩色电视机的显像
5、管中,从电子枪射出的电子在高压U作用下被加速,形成电流强度为I的平均电流,设电子质量为m,电量为e,如果打在荧光屏上的高速电子全部被屏吸收.问:(1)在t内打到荧光屏上的电子数为多少?(2)荧光屏受到的平均作用力为多大?若为单位长度的自由电荷数,则I=nqv.(例1、例2针对练习1、2)二、电阻1.定义:导体两端的电压和通过它的电流的比值.2.定义式:R=U/I3.单位:欧姆,国际符号Ω4.对电阻的理解:金属导体中的电流是自由电子的定向移动形成的,自由电子在定向移动中要跟金属离子频繁碰撞,这种碰撞阻碍了电子的定向移动,从
6、而不断地把定向移动的动能传给离子,使离子的热运动加剧,使电能转化为内能,导体的温度升高,电阻就是表示这种阻碍作用的物理量.5.注意:对给定的导体,它的电阻是一定的,由其本身的性质决定.因此,不管导体两端有无电压,大小如何,电阻是一定的;不管导体内是否有电流流过,电流大小如何,电阻是一定的.(例3)三、电阻定律1.内容:在一定温度下,导体的电阻跟导体本身的长度成正比,跟导体的横截面积成反比.2.公式:,ρ为材料的电阻率,单位为欧姆米(Ω﹒m),与材料种类和温度有关.3.对电阻定律的理解:(1)只适用于金属导体(但其它任何材
7、料都有对应的电阻率).(2)因为ρ随温度而变化,故计算出的是某一特定温度下的电阻.(3)该式是电阻大小的决定式,R=U/I是电阻的定义式.4.金属的电阻率随温度升高而有所增加;半导体的电阻率随温度的升高或杂质浓度的增大而急剧减少;某些合金的电阻率几乎不受温度的影响.5.超导体:有些物体在温度降低到绝对零度附近时,电阻会突然减小到无法测量的程度,这种现象叫超导现象,发生超导现象的物体叫超导体,材料由正常状态转变为超导状态的温度叫做转变温度TC,各种材料的超导转变温度TC各不相同,一般都较低.6.探究金属丝的电阻与其影响因素
8、的定量关系原理:把金属丝接入电路中,用电压表测金属丝两端的电压,用电流表测金属丝中的电流,利用欧姆定律R=U/I得到金属丝的电阻R.用米尺量得金属丝的长度,用螺旋测微器测金属的直径,求得其面积S=.方案一:控制变量法(1)把材料、横截面积相同,但长度不同的金属丝先后接入电路中,探究金属丝电阻和长度的关系R∝L.(2)
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