2018届高三化学第七次月考试题.doc

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1、2018届高三化学第七次月考试题第Ⅰ卷(选择题126分)可能用到的相对原子质量：H1C12O16Mg24Al27Cl35.5Ca40Cu64一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共计78分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。7．有机物X的结构简式如右图，下列说法正确的是A．X分子式为C10H20O，它是环己醇的同系物B．X分子环上的一氯取代物只有三种C．X分子中至少有12个原子在同一平面上D．在一定条件下，X能发生取代反应、氧化反应、聚合反应8．化学与生产、生活密切相关。下列说法中正确的是A．油脂、糖

2、类、蛋白质中产生能量最高的营养物质是蛋白质B．“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是二氧化硅C．纯碱可用于制造玻璃，也可用于除去物品表面油污D．废旧电池必须回收，主要目的是回收其中的金属9．X、Y、Z、M、Q、R皆为前20号元素，其原子半径与主要化合价的关系如右图所示。下列说法错误的是A．Z与M的最高价氧化物对应水化物均为强酸B．X、Y、Z三种元素组成的化合物可能是酸、碱或盐C．简单离子半径：M＞Y＞QD．电解RM2水溶液可得到R单质10．下列叙述正确的是A．在中和热测定实验中，将碱缓慢倒入酸中，以确保酸碱充分反应B．为除去蛋

3、白质溶液中混有的(NH4)2SO4，将混合物装入半透膜袋，并放入流动的蒸馏水中C．用排水集气法收集气体，能验证铜与稀硝酸的反应产物是NOD．向硝酸银溶液中先滴加少量氯化钠溶液，再加少量硫化钾溶液，试管中先有白色沉淀，后有黑色沉淀，则AgCl的溶解度大于Ag2S11．铁碳微电解技术是利用原电池原理处理酸性污水的一种工艺，装置如右图。若上端开口关闭，可得到强还原性的H·（氢原子）；若上端开口打开，并鼓入空气，可得到强氧化性的·OH（羟基自由基）。下列说法正确的是A．无论是否鼓入空气，负极的电极反应式均为Fe－3e-=Fe3+B．

4、鼓入空气时，每生成1mol·OH有2mol电子发生转移C．不鼓入空气时，正极的电极反应式为H++e-=H·D．处理含有C2O42-的污水时，上端开口应关闭12．下列实验装置或操作设计正确、且能达到目的的是（）A．用甲装置制取氨气B．用乙装置测定醋酸浓度C．用丙装置采集到的压强数据判断铁钉发生电化学腐蚀类型D．用丁装置验证酸性：硝酸＞碳酸＞苯酚13．若用AG表示溶液的酸度，其表达式为：AG=lg[]。室温下，实验室里用0.1mol/L的盐酸溶液滴定10mL0.1mol/LMOH溶液，滴定曲线如图所示：下列说法正确的是A．该滴定

5、过程可选择酚酞作为指示剂B．若B点加入的盐酸溶液体积为5mL，所得溶液中：c(M+)+2c(H+)=c(MOH)+2c(OH−)C．滴定过程中从A点到D点溶液中水的电离程度：A＜B＜C＜DD．C点时加入盐酸溶液的体积等于10mL26．（14分）氯气是一种重要的化工原料，在生产和生活中的应用十分广泛。某化学兴趣小组在实验室中对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行了探究。回答下列问题：（1）氯气的制备①氯气的发生装置可以选择上图中的_________，反应的化学方程式为。②欲收集一瓶干燥纯净的氯气，选择上图中的装置，其

6、连接顺序为（按气流方向，用小写字母表示）。（2）Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应随着Cl2不断通入，A装置中溶液先变红，后由红色变为黄色。装置B中发生反应的离子方程式为。（3）实验探究为了探究A装置中溶液由红色变为黄色的原因，该小组进行了如下实验：实验一：取A中黄色溶液于试管中，加入NaOH溶液，有红褐色沉淀生成。实验二：取A中黄色溶液于试管中，加入过量的KSCN溶液，最终得到红色溶液。该兴趣小组根据实验现象，猜想是SCN−可能被Cl2氧化了，他们又进行了如下研究。查阅资料显示：SCN−的电子式为。①该兴趣小组认为

7、SCN−中碳元素没有被氧化，理由是。②取A中黄色溶液于试管中，加入用盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀，由此证明SCN−中被氧化的元素是（填元素名称）。③通过实验证明了SCN−中氮元素转化为NO3−，他们的实验方案是。根据以上实验探究结论写出SCN−与Cl2反应的离子方程式为。27．（15分）碱式次氯酸镁微溶于水，不潮解，相对稳定，是一种有开发价值的无机抗菌剂，以菱镁矿（MgCO3，含少量FeCO3）为主要原料制备碱式次氯酸镁的工业流程如下：回答下列问题：（1）菱镁矿“酸溶”时，为了提高溶出率，可采取的措施有（写一条）。

8、（2）H2O2的电子式为，它的作用。（3）“调pH”时加入的试剂X为（填化学式）。（4）“混合”时发生反应的化学方程式为。“混合”时NaOH溶液需最后加入且不能过量，其原因是。（5）在酸性溶液中碱式次氯酸镁具有杀菌、漂白作用的原因是（用离子方程式表示）。（6）如果以单位质量的消毒剂所得到的