第1课隋朝的统一与灭亡.ppt

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1、情境导入：说一说有这样一个王朝，它结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，它的统治者开始称皇帝，它的专制主义中央集权制度影响深远，但它二世而亡，是一个典型的短命王朝。第一课隋朝的统一与灭亡部编版七年级下册第一单元第1课隋唐时期：繁荣与开放的时代第一篇章：统一篇第二篇章：强盛篇第三篇章：灭亡篇目录1.隋朝的建立一、统一篇——隋朝的统一建立时间：建立者：都城：581年杨坚（隋文帝）长安（今西安）隋文帝古来得天下之易，未有如隋文帝者。——清·赵翼出生，父亲杨忠被封为随国公541年557年娶北周权臣独孤信女儿为妻传袭随国公568年

2、578年长女杨丽华成为周宣帝皇后以大丞相身份辅佐8岁周静帝580年建立隋朝581年2.隋朝的统一（1）时间：589年（2）意义：结束分裂，南北统一。隋朝长安589年，隋灭陈。南北统一。一、统一篇——隋朝的统一581年建胭脂井背后的故事589年，隋朝大军南下，进攻南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃嫔出来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡

3、下。二、强盛篇——隋朝的强盛1.原因：隋文帝（1）隋文帝励精图治1.魏晋南北朝时期，通过什么方式选拔人才?2.这种方式有什么弊端？3.隋朝采用什么方法选拔有真才实学的人呢？欣赏历史情景剧表演，思考以下问题：历史剧表演：隋文帝上朝隋文帝众位爱卿，我大隋王朝一统天下，国家正是用人之时。如何选拔人才，诸位爱卿有何良策？隋文帝上朝启奏陛下，魏晋以来，中央所需人才皆由地方官吏举荐，所举荐之人皆出身名门，门第高贵，血统纯正，臣以为采用此举可以保我大隋江山社稷永存！大臣甲隋文帝上朝大臣乙启奏陛下，魏晋以来九品中正制这种选拔人才的制度断

4、断不可沿用。以往选拔人才正所谓“上品无寒门，下品无士族”。各方权贵为了一己私利，任人唯亲，全不顾所推荐之人是否真才实学。而许多出身寒门的人空有满腹的才学和报复，却没有机会报效朝廷。臣以为可以通过公开考试选拔人才。二、强盛篇——隋朝的强盛1.原因：隋文帝（1）隋文帝励精图治1.魏晋南北朝时期，通过什么方式选拔人才?2.这种方式有什么弊端？3.隋朝采用什么方法选拔有真才实学的人呢？欣赏历史情景剧表演，思考以下问题：二、强盛篇——隋朝的强盛1.原因：隋文帝（1）隋文帝励精图治（2）实行通过考试选拔人才的制度——科举制隋文帝隋炀

5、帝设进士科，标志着科举制度正式建立分科举士，初步建立材料一房玄龄生于官宦之家。（隋朝）本州举进士，授羽骑尉。后成为唐朝初年名相。莫宣卿其父以放鸭为生，家贫。唐宣宗时一举夺魁，成为广东第一位状元。材料二：九品中正制与科举制的对比二、强盛篇——隋朝的强盛选官制度考生来源选举权举荐方式九品中正制门阀士族中正官士族豪门推荐科举制读书人中央考试1.请根据材料一说说科举制的创新之处在哪里？2.请根据材料二从选官制度、考生来源、选举权以及举荐方式几个方面归纳开创科举制的意义。变革扩大范围中央集权公平公正教育发展二、强盛篇——隋朝的强盛

6、1.原因：隋文帝（1）隋文帝励精图治（2）实行通过考试选拔人才的制度——科举制（3）国家统一、社会安定2.表现：二、强盛篇——隋朝的强盛时间项目隋初隋盛世结论人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、兴洛仓人口激增垦田扩大粮仓丰实请同学们根据课本第3页的内容将表格补充完整。（1）经济繁荣12米17米10米50万斤隋朝粮仓保质期9年粮多1000米355米3.55亿斤隋朝粮仓面积相当于50个国际标准足球场像这样的粮仓隋朝至少还有八个······2.表现：（1）经济繁荣二、强盛篇—

7、—隋朝的强盛（2）开通大运河观看视频，了解开通大运河的目的、概况和作用。①目的：②概况：2+3+4+5=12.表现：二、强盛篇——隋朝的强盛（2）开通大运河加强南北交通巩固隋王朝统治，加强控制发动高丽战争，运输后勤物资南下巡游隋炀帝五河一条大运河两千多千米四段三点海河黄河淮[huái]河长江钱塘江②概况：2+3+4+5=1开凿时间所在国家长度千米隋朝大运河605—610中国2700多苏伊士运河1859——1869埃及173巴拿马运河1904—1914巴拿马81.3地位：是古代世界最长的运河名称二、强盛篇——隋朝的强盛2.

8、表现：（2）开通大运河问题：1.两首唐诗对大运河各持怎样的态度？2.你赞同谁的观点？为什么？《汴河怀古》唐·皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。《汴水》胡曾千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。功在千秋罪在当代二、强盛篇——隋朝的强盛时间大事民役数量（包括力