第1节气体实验定律.ppt

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1、4.1气体实验定律狂风暴雨带来生活不便卫星云图1、温度2、体积3、压强热力学温度T：开尔文T=t＋273K体积V单位：有L、mL等压强p单位：Pa（帕斯卡）气体的状态参量复习方法研究在物理学中，当需要研究三个物理量之间的关系时，往往采用“保持一个量不变，研究其它两个量之间的关系，然后综合起来得出所要研究的几个量之间的关系”.☆控制变量的方法思考：一定质量的气体，它的温度、体积和压强三个量之间变化是相互对应的.我们如何确定三个量之间的关系呢？1.等温变化：气体在温度不变的状态下，发生的变化.2.在等温变化中，气体的压强与体

2、积可能存在着什么关系？实验3.实验研究定性关系猜想：p、V结论：V减小，p增大实验视频视频演示视频演示实验数据的处理V12301234p-V图象该图象是否可以说明p与V成反比？思考如何确定p与V的关系呢？1/V12300.20.40.60.8p-1/V图象结论在温度不变时，压强p和体积V成反比.一、玻意耳定律2、公式表述：pV=C(常数)或p1V1=p2V21、文字表述：一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比.P1/VPV3、适用范围：温度不太低，压强不太大4、图像：1.一定质量气体的体积是20L时，

3、压强为1×105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变.p1V1=p2V2例题答案:1.25×105Pa二、等温变化图象(2)温度越高,其等温线离原点越远.同一气体，不同温度下等温线是不同的，你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗？你是根据什么理由作出判断的？Vp1230结论:t3>t2>t11、特点:(1)等温线是双曲线的一支.1、特点:(1)物理意义:反映压强随体积的变化关系(2)点意义:每一组数据---反映某一状态(3)结论:体积缩小到原来的几分之一,压强增大到原来的几倍.体积增大到原

4、来的几倍,它的压强就减小为原来的几分之一.二、等温变化图象2、物理意义3.如图所示，是一定质量的某种气体状态变化的p-V图象，气体由状态A变化到状态B的过程中，气体分子平均速率的变化情况是()A.一直保持不变B.一直增大C.先减小后增大D.先增大后减小由温度决定pAVA=pBVBpV先增大后减小T先增大后减小D等温线例题课后作业课后60页9题、10题