第14课 文声合奏课件与反思.ppt

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时间:2020-01-17

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1、一.复习巩固上节课知识点实践1:快速导入五张素材图片,调整好图片的位置和大小实践2:为图片添加转场二.欣赏电子相册作品爱拼才会赢——添加文字信息和音乐素材第14课文声合奏三.自主学习,动手尝试任务1:添加文字信息任务2:连续添加素材任务3:添加覆盖任务4:添加背景音乐任务实施过程2技能指导,操作演示文字信息和背景音乐信息的添加,修饰和美化使用要领3.巡回指导,对于共性问题再作集中演示,个性问题单独指导1.结合书本,自主学习,组内讨论,寻求解决方法。培养团队合作能力。小结1、添加标题文字标题文字需要放在标题轨

2、上,比如音乐歌词,电影字幕。拖曳时间轴标尺上的当前位置标记到所需要处,单击步骤选项卡中的“标题”按钮,切换至标题面版。在预览窗口中双击鼠标,进入标题编辑状态。输入文字后利用选项面板进行修改。小结2、覆叠轨覆叠轨放置的是在视频轨上面的视频或图片。比如要达到画中画的效果,就需要一个视频在视频轨,一个视频在覆盖轨,然后调整覆盖轨视频的大小位置,就可以达到画中画效果了。把需要的素材拖动到覆叠轨上,选中素材,利用选项面板进行修改!小结3、插入声音从素材库把需要的声音拖到时间轴上,选中需要的声音,利用导览栏工具和选项面

3、板,进行相应的更改。教学反思会声会影功能强大,界面友好,按照简单的分步式流程操作即可以制作精彩的家庭影片,是很实用的一款软件。学生对视频制作也很感兴趣。通过展示“爱拼才会赢”视频作品,学习的兴趣被调动起来了!学生一阵骚动……我想这是本课做得比较好的地方。为了让学生能够进一步学习该软件,我仅以校园运动会和风景照片做为主题让学生导入照片制作视频。大部分学生都认真地完成布置的任务,学习热情高涨。看到学生们认真的学习态度,可知我为此所花费的时间没有白费。通过教师引导,学生自主学习和动手实践,学生可以有更多的时间自己

4、操作。本次课的内容较多,我只安排了1课时,有个别两个学生的基础较差,大部分学生都能完成,如果安排两个课时,相信他们可以做得好一些。学生可以自行发挥,制作一款漂亮视频片头和标题动画,互相说一说优、缺点;说一说自己的创作思路;谈一谈自己学习制作视频的体会,取长补短,将作品制作的更加完美。

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