2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质第2课时课时作业新人教A版必修1.doc

2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质第2课时课时作业新人教A版必修1.doc

ID:48175387

大小:52.30 KB

页数:3页

时间:2019-11-14

2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质第2课时课时作业新人教A版必修1.doc_第1页
2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质第2课时课时作业新人教A版必修1.doc_第2页
2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质第2课时课时作业新人教A版必修1.doc_第3页
资源描述:

《2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质第2课时课时作业新人教A版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年高中数学2.1.2指数函数及其性质(第2课时)课时作业新人教A版必修11.函数y=的定义域为(  )A.R          B.(-∞,+∞)C.(-∞,0)D.{x

2、x∈R且x≠0}答案 D解析 ∵2x-1≠0,∴2x≠1,∴x≠0.2.函数f(x)=3-x-1的定义域、值域分别是(  )A.定义域是R,值域是RB.定义域是R,值域是(0,+∞)C.定义域是R,值域是(-1,+∞)D.以上都不对答案 C3.函数y=的值域是(  )A.(-∞,1)B.(-∞,0)∪(0,+∞)C.(-1,+∞)D.(

3、-∞,-1)∪(0,+∞)答案 D4.函数y=的值域是(  )A.(0,1)        B.(0,1]C.(0,+∞)D.[0,+∞)答案 A解析 y==1-.而0<<1,所以0

4、x≠1}7.当x∈[-1,1]时,函数f(x)=3x-2的值域为________.答案 [-,1]8.若函数f(x)=则f(-3

5、)的值为________.答案 .9.若函数f(x)=ax-1(a>0且a≠1)的定义域、值域都是[0,2],则实数a的值为________.答案 10.(1)函数y=()

6、x+1

7、的定义域是__________,值域是__________.(2)函数y=2的定义域是________,值域是________.答案 (1)R,(0,1] (2){x

8、x≠-1},(0,2)∪(2,+∞)解析 (1)由于

9、x+1

10、≥0,而0<<1,∴y有最大值1,∴值域为(0,1].(2)∵=1-≠1,∴y≠2.∴函数值域为(0,2)

11、∪(2,+∞).11.若函数y=ax(a>0且a≠1)在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a=________.答案 2解析 由a0+a1=3,得a=2.12.若集合A={y

12、y=2x,x∈R},B={y

13、y=x2,x∈R},则A∩B=________.答案 {x

14、x>0}(或填A)解析 ∵A={y

15、y>0},B={y

16、y≥0},∴A∩B={y

17、y>0}.13.函数y=的定义域是______________,值域是____________.答案 [-1,+∞) [0,)解析 要使函数有意义,只需2-()x≥

18、0,即()x≤()-1,∴x≥-1,即定义域为[-1,+∞).∵y=在[-1,+∞)上是增函数,而()x>0,∴值域为[0,).14.若正数a满足a-0.1>a0.2,则a的取值范围是________.答案 0016.函数y=4-

19、x

20、的定义域是________,值域是________.在区间________上是增函数,在区间________上是减函数.答案 R (0,1] (-∞,0] [0,+∞)17.求函数

21、y=()2x-x2的值域.解析 令u=2x-x2=-(x-1)2+1≤1.又y=()u为减函数,∴y≥,即函数的值域为[,+∞).18.已知函数f(x)=ax-1(x≥0)的图像经过点(2,),其中a>0且a≠1.(1)求a的值;(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.解析 (1)函数图像经过点(2,),所以,a2-1=,则a=.(2)f(x)=()x-1(x≥0),由x≥0,得x-1≥-1.于是0<()x-1≤()-1=2.所以函数的值域为(0,2].

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。