小学数学人教版六年下册第1单元第2课时负数（二）.ppt

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1、服务师生方便老师贴近教学六年级数学下册人教版课件PPT第一单元第2课时负数(二)课件PPT学习目标在熟悉的生活情境中初步认识负数。能正确地读写正数和负数。课件PPT复习导入下面温度怎么读？课件PPT情境导入上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。除了在温度计中有正、负数，存折中也有。课件PPT探索新知这些数表示什么意思？课件PPT推进新课“500.00”“-500.00”正好相反，一个是存入，一个是支出。-500.00表示支出500元。2000.00表示存入2000元。探索新知课件PPT推进新课为了表示一对具有

2、相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出，需要使用正负数。探索新知课件PPT典题精讲推进新课（1）请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量。①李叔叔做生意，二月份盈利2500元，三月份亏损200元。②小军比标准体重重了2.5千克,小美轻了1.8千克。③一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米。10310023+2500-200+2.5-1.8+-10310023课件PPT典题精讲推进新课珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面吐鲁番盆地比海平面高8844.4

3、3米比海平面低155米记作：+8844.43米记作：-155米高度看作0。珠穆朗玛峰课件PPT典题精讲推进新课+8844.43米表示：-155米表示：比海平面高8844.43米比海平面低155米课件PPT推进新课像+8，+4，+2000，+500，+100，+20这样的数，我们把它们叫做正数，前面的+号也可以省略不写。像-8，-4，-500，-20这样的数，我们把它们叫做负数。典题精讲课件PPT推进新课0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。那么0应该归为哪一类呢？典题精讲课件PPT典题精讲推进新课

4、我在妈妈的家庭收支账本上见过负数。我在冰箱上见过负数，冷冻室的温度是-18℃。你还在什么地方见过负数？课件PPT易错题型有负号的数是负数，没有负号的数是正数（）X0既不是正数，也不是负数，所以是错的。课件PPT学以致用1.爸爸的银行卡上存入为“+”，支出为“-”，那么-680元表示（），+2687元表示（）。支出680元收入2687元课件PPT2.下面各数哪些是正数，哪些是负数？-31+4.60-2.5+7正数：___________________负数：___________________-3-2.

5、51+4.6+7学以致用课件PPT里海是世界上最大的咸水湖，水面的海拔高度是－28米。太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，最深处海拔－11034米。3.说一说下面的两个海拔高度是高于海平面还是低于海平面。里海和马里亚纳海沟低于海平面学以致用课件PPT一辆公共汽车经过某站台时有12人上车，7人下车。车上多了12人：+12车上少了7人：-7学以致用课件PPT课堂小结像+8，+4，+100，+20这样的数，叫做正数，前面的+号也可以省略不写。像-8，-4，-500，-20这样的数，叫做负数。正号“十”读作正，负

6、号“—”读作负。0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。