五科学花里的育婴房3.doc

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1、九校联合高效课堂导学案学科___科学___五年级上册第一单元学校：垌冢主备人：李华玉课题花里的育婴房课型实验探究课教学内容制作花的档案卡课时第（3）课时教学目（含重难点）进一步认识花的构造，培养观察能力和动手操作能力课前准备花朵、档案卡纸教学过程教师行为预设个性调整一、激趣引入大自然的花儿千姿百态，万紫千红，如何比较全面地记录一朵花的特征呢？我们可以选择制作花的档案卡。1、请欣赏说说百合花的档案卡上记录那些方面的信息？二、小组讨论a)除了上面记录的一些信息，你觉得还有哪些特征也可以记录下来？b)我想制作_______花的档案卡。我觉得可以

2、从___________________________________________________________________________________________________________这些方面来记录它的特征。三、合作制作或独立制作花的档案卡四、交流展示于评价1）小组内展示交流我认为我在__________________________________________________________________________这些方面做得比较好。________________________方面还需要

3、改进。2）全班展示与交流五、检测练习填一填1、桃花属于完全花，它有______、_______、_______、________四个部分。2、花粉必须落在________才能完成繁殖过程。3、白菜花有_____个雄蕊，____个雌蕊。六、全课小结这一节课，我学到了____________________________，在________________方面的能力,我得到了提高板书设计课后反思