《检阅》优教课件（第二课时）.ppt

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1、检阅学习目标学习课文布置作业拓展延伸检阅学习目标1、有感情地朗读课文，理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化；体会关键语句“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”的深层含义。2、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。检阅学习课文俱乐部wǔ队伍hóng洪亮zhǔ拄拐jù纠正jiū检阅学习课文俱乐部yā截肢鸦雀无声jiébó博莱克jù沉默mò太棒了bàngjīn情不自禁zhòng主席台纠正jiū羡慕xiànwǔ队伍jú局面xí观众mù检阅学习课文俱乐部商定棘手游行鸦雀无声确实洪亮沉默局面羡慕情不自禁隆重人山人海成千上万纠正淹没检阅学习课文《检阅》写的

2、是哪个国家的国庆节的情景？波兰准备检阅讨论决定参加检阅文中写了关于检阅的三件事检阅学习课文儿童队员的这次检阅成功了吗？你是从文中哪句话知道的？“这个小伙子真棒！”一名观众说。儿童队员“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。博莱克（一）品析“这个小伙子真棒！”他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。从对人物的神态和动作描写体会博莱克是一个自信、对生活充满热爱之情的孩子。检阅学习课文讨论决定但谁都不愿意第一个开口棘手的事左腿截肢把博莱克放第一排鸦雀无声拄拐走路情不自禁地鼓掌一名队员队长洪亮的声音“太棒了！”脸上露出笑容忘记拄拐观众称赞长时间的掌声

3、尊重爱护（二）品析“这些小伙子真棒！”一名队员大家结果检阅学习课文检阅学习课文检阅学习课文检阅学习课文检阅学习课文本文通过讲述波兰一所学校的儿童队员在国庆检阅时没有歧视拄拐的博莱克的故事，教育我们对待残疾的伙伴不能歧视，要给予他们尊重、关爱、鼓励和帮助，从而让他们感到自信、温暖和快乐。检阅学习课文检阅拓展延伸学了这篇课文，你想对博莱克说些什么？检阅布置作业1、完成课后练习题。2、写几则关爱残疾人的标语。