《歪脑袋木头桩》阅读分享.ppt

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1、2018.01.01“歪脑袋”木头桩二（5）班导：循循善诱之美故事讲的是一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。学：自我发现之美找找描写木头桩外貌、性格、年龄的词

2、句。满身都是皱纹又脏又丑尖尖的脑袋很骄傲很骄傲很老很老木头桩长在哪里？田野。荒草地。小男孩说老木头桩是一个雕像后，老木头桩用什么来赞美自己？一首诗。一首歌。老木头桩唱完歌后，周围的小草有没有给他鼓掌？有。没有。P005麻雀们到木头桩的歪脑袋上来干什么？休息。找虫子吃。小姑娘们用木头桩干什么？荡秋千。跳皮筋。小姑娘们跳皮筋时唱过的歌谣是怎样的？小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。小姑娘们自始至终有没有唱到木头桩呢？有。没有。读一读，体会木头桩的心情。木头桩又高兴，又有点儿生气，说：“胡扯，我可不是木头疙瘩！不过，玩一次也可以。”P015探：通力

3、合作之美想一想，为什么作者要把木头桩的歌写成“跑调的歌”。展：智慧生成之美木头桩自己唱歌都跑调，根本没什么资格骄傲自大、看不起别人，作者写出了这个特点，更让我们明白做人要谨慎谦虚。测：学以致用之美工人们把大木头桩怎么了？连根刨掉。做成长椅。如果把结尾写成木头桩唱歌很好，好不好？好。不好。故事中的木头桩有心吗？有。没有。P016这是一个_______的木头桩。又脏又丑年纪很大骄傲自大知错就改害怕寂寞唱歌跑调谢谢大家!星期天作业：1、第三、四单元的一类字写1+3+1，二类字拼读3遍。2、39页识字加油站词语读3抄141页展示台词语、名句读3抄13、每天坚持读30分钟《“

4、歪脑袋”木头桩》