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时间：2020-01-16
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1、第一节种子的萌发（第一课时）云溪中学杜昊复习：探究实验的一般过程：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达与交流学习目标：1、种子萌发所需的外界环境条件。2、深入探讨探究实验的过程。1、提出问题在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？2、作出假设种子萌发需要的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。3、制定计划、实施计划不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱13243、制定计划、实施计划怎么设计“无空气”这一条件？1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶有无水分×√√√有无空气√√√×有无适宜的温度√√×√
2、由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气4、分析结果，得出结论1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶有无水分×√√√有无空气√√√×有无适宜的温度√√×√实验结果不萌发萌发不萌发不萌发实验结果：1号、3号、4号瓶的种子没有萌发，2号瓶的种子萌发了。实验结论：种子萌发需要的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。？1、北方春天播种后用塑料薄膜覆盖地面，为什么要这样做？2、为什么放在仓库的种子一般不会发芽？能力提升什么是对照实验的对照组和实验组？如何区
3、别？简单的说：实验组是用来进行实验的；对照组是用来作对照的。快速区分方法：各条件设置都正常条件的为对照组；人为改变了某个条件的为实验组。本课小结1、种子萌发所需的环境条件有哪些？2、探究实验中如何进行假设？3、怎样设置对照实验？4、如何区分一组对照实验中的实验组和对照组？5、区别实验结果和实验结论。
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