《给予是快乐的》.ppt

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1、给予：付出，给别人什么反义词：索取，获得学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文，掌握表现中心思想的的句子。3.体会“给予是快乐的”的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。。自读提示：1、请同学们自由放声地读课文，注意读准字音，读通句子。2、边读边思考：课文中出现了哪些人物？这篇课文主要讲了一件什么事？并找出揭示中心的段落，用“——”划出来。词语过关给予圣诞节炫耀羡慕礼物轿车愿意懂得残疾兜一圈湿润难忘饶有兴趣不由自主课文讲述了怎样的一个故事？课文讲述了，在（）前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困

2、的（），在短暂的相处中，（）的言行强烈的震撼了（）的心灵。圣诞节小男孩小男孩保罗这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。中心句当保罗第一眼看到小男孩时，觉得这是一个怎样的男孩，从哪里看出来？从衣着看：家境并不富裕从动作，神态看：他非常喜欢保罗的汽车按小组，分角色读课文4——11小节，讨论后用横线划出男孩两次让保罗意外的句子，想一想，他们两人的想法有什么不同？精读细品“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”交流体会：品读第一次“意外”当看到小男孩惊叹的表情，听到他说的话时，保罗是怎么想的呢

3、？小男孩又究竟希望什么呢？（1）保罗：（2）小男孩：保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥……“我希望我将来也能像你哥哥那样……”品读第二次“意外”这一次，男孩又让保罗吃惊了，保罗是怎么想的呢？而小男孩呢？（1）保罗：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。（2）小男孩：让残疾的弟弟坐在车里，亲眼看看好看的圣诞礼物。男孩对弟弟说：“看见了吗，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”反复读，你感受到了这是个怎样的小男孩？这是一个哥哥对弟弟的承诺，

4、也是哥哥对弟弟深深的爱。圣诞夜的夜晚流光溢彩、熠熠生辉，美丽的圣诞树上挂满了一份份美好的祝愿，圣诞音乐在每个人耳边尽情流淌，欢声笑语充满了整个街道。看着车窗外的一切，车内的男孩、弟弟、保罗会想些什么呢？他们因什么而难忘？乘着想象的翅膀，描绘下这美好的一夜。补写：“当他们三人坐在车上，车子缓缓地向前开着。小弟弟：小男孩：保罗：小练笔是第一次这样乘车亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘。是为让弟弟得到了一次意外的欢乐而难忘。是由于感受到帮助别人的欢乐而难忘。赠人玫瑰，手有余香。格言同学们，你们有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗？我也曾因为（　　　　）而感到快

5、乐！学了这篇文章你认为什么是最快乐的？你今后会怎么做呢？谈感受作业布置：1、以“爱”为主题，办一份手抄报。2、推荐阅读《给，永远比拿愉快》和《一个苹果》