《美丽的泡泡》业务研讨.ppt

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1、小班艺术活动美丽的泡泡华容县机关幼儿园白桦2016.11.16整合领域：社会活动组织：罗芳《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验；鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的艺术表现能力与创造能力。我们要充分理解和尊重幼儿的艺术想象、表现和创造，不用成人的审美标准去评判幼儿，不追求技能训练。活动目标：1.喜欢玩泡泡、画泡泡，初步感受油水分离画的美。2.学习泡泡的画法，能用油画棒画大大小

2、小的泡泡。3.尝试大胆选择色彩涂刷大大小小的泡泡，初步掌握排刷的使用方法。世界咖啡共分享共学习共成长请选出本组的组长、记录员、展示员每一轮开始，我们要一起喊出口号：一二三四五六七，我们一起喝咖啡。每位组员发言后请大家给予鼓励和肯定的掌声倾听是一种美德，请不要随意打断别人的话语不要随意离场欢迎来到“世界咖啡”共同进行对问题的探讨本次研讨主题：活动中教师是怎样激发幼儿的学习兴趣的？结合《小看戏》教学案例，找出活动中可以提升的空间。分组深度汇谈（20分钟）串组集中交流（10分钟）复组成果展示（30分钟）第一轮第二轮第三轮重复思考、分享、质疑、总结、提炼将本组集体智慧写在展示纸上

3、，制作展示板展示员分别展示本小组的教研成果，其他各组可以质疑并辩论（每组5---8分钟）《指南》精神下音乐教育活动的开展专业引领一幼儿园音乐教育的基本原则1."以美感人"--以"审美"为核心的幼儿音乐教育2."以乐施教"--以游戏为手段的"愉悦性"的幼儿音乐教育3."以情动人"--以幼儿作为"教育主体"的幼儿音乐教育专业引领二(二)幼儿园打击乐器演奏教学方法※幼儿园打击乐器演奏活动教学※※图谱感知音乐教学法※（三）幼儿园打击乐器演奏活动的要求（一）幼儿园打击乐器演奏活动的价值与目标（四）幼儿园打击乐器演奏活动的常规，向为我们提供素材的老师致敬！向积极观摩和讨论的我们致敬！

4、谢谢大家！！Thankyou!