《翠鸟》ppt课件.ppt

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1、翠鸟开火车认生字gǎnxiùyán苇秆颜色cuì苇秆颜绣衫脆疾shānwěi芦苇绣花清脆衬衫jí疾驰dàijiàntuō等待逃脱yú泛待脱箭饲渔溪sìfàn泛红利箭渔翁饲养xī小溪苇（芦苇）（苇塘）（苇子）（苇秆）秆（苇秆）（麦秆）（麻杆）（玉米秆）颜（颜色）（颜料）（容颜）（五颜六色）绣（绣花）（刺绣）（苏绣）（绣球）衫（衬衫）（衣衫）（长衫）（羊毛衫）脆（清脆）（干脆）（脆亮）（脆弱）疾（疾病）（疾苦）（疾驰）（积劳成疾）泛（泛指）（广泛）（泛红）（泛泛而谈）待（等待）（优待）（对待）（待人接物）脱（脱下）（逃脱）（脱衣）（脱口而出）箭（暗

2、箭）（利箭）（一箭双雕）（弓箭）饲（饲养）（饲料）渔（渔村）（渔翁）（渔民）（渔翁得利）溪（小溪）（溪水）（溪流）苇秆紧紧地翠鸟鲜艳绣满翠绿色赤褐色花纹衬衫小巧玲珑词语花篮透亮灵活清脆疾飞又尖又长一眨眼一动不动注视等待机灵逃脱锐利荡漾饲养渔翁陡峭念头尽{jìn（尽力）（尽心）jǐn（尽早）（尽快）（尽管）｛爪zhuǎ（爪子）（鸡爪）（猫爪）zhǎo（爪牙）（前爪）整体感知用你喜欢的方式读课文，想想课文讲了翠鸟的哪些特点？（1）作者从哪几方面介绍翠鸟外形？按什么顺序介绍的？（2）课文用了哪些语句描写翠鸟羽毛的颜色，用“”划出。学习目标：（自读第一

3、段）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。〰〰〰翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。小红色爪子：▲▲▲它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。头上背上腹部〰〰〰〰〰〰〰▲▲背上浅绿色的外衣头上橄榄色的头巾腹部赤褐色的衬衫翠绿色的花纹外形特点1、联系上文，理解

4、“鲜艳”的意思。（形容颜色又鲜明又美丽。）2、思考：为什么作者用“头巾”“外衣”“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？（对翠鸟的喜爱之情。）1.抓住事物的特点；2.仔细观察，按一定顺序写；3.运用比喻等生动的表达方式。写法总结：（外形）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。活动特点这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。“一动不动”“注视”“等待”这些词语表现了翠鸟等待小鱼时非常专注,机警。活动特点它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。捉鱼过程尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。请同学们默读第三段，

5、用划出表示翠鸟捕鱼的动作的词。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。像箭一样翠鸟（）苇秆，（）出去，（）小鱼，（）水面往远处（）。这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作，都是在一瞬间进行的，甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作迅速、敏捷。蹬开像箭一样射叼起贴着飞走了捉鱼过程我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪往上走，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”

6、　　我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪往上走，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。你喜欢翠鸟吗？为什么？1、翠鸟的颜色漂亮、外形美观。2、翠鸟的动作迅速、敏捷，捉鱼的本领高。课文总结：⒈课文是从翠鸟的（）、（）、和（）这三个方面来写的。描写

7、翠鸟的外形是按（）的顺序写的，先写（），接着写身上的（），最后写头部的（）和（）。外形活动喜爱翠鸟从下到上爪子羽毛眼睛嘴⒉学了这篇课文，我们要自觉地和鸟儿做朋友，保护动物，才能让动物和人类和谐相处。