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时间:2020-01-22
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1、第21课清朝前期的文学艺术班级__________姓名__________【学习目标】1.知道曹雪芹和《红楼梦》,了解清代的文学成就与特色2.知道昆曲与京剧的相关史实,了解清代戏曲艺术的成就和特色3.以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例,探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些【学习重点】《红楼梦》的文学成就和时代特点;昆曲和京剧的形成和兴衰【学习难点】清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法【学习过程】一、自主学习1.《红楼梦》作者:、高鹗。2.以贵族青年与的爱情悲剧为主线,深刻地反映了封建社会末期的和,揭露
2、了封建社会走向的历史命运。3.歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放、敢于抗争的精神,批判了以为代表的顽固势力,具有深刻的。4.被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的。5.(1)清代的戏剧创作,紧密联系____________,反映人民的心声。(2)不断增多,剧目繁多,表演艺术推陈出新,流派风格争奇斗艳,雅俗共赏。6.又称昆剧、昆腔,原是流行于昆山一带的昆山腔。7.创作的《牡丹亭》、洪昇的《》、孔尚任的《》。8.乾隆时,北京成为戏班荟萃之地。1790年,先后进京献艺,赢得观众喜爱。9.徽调不断吸收地方戏的优点,加以创造和改进
3、,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“”以后就被称为“京戏”或“”。成为最主要的剧种,流传四方。二、合作探究1.如何正确理解《红楼梦》及其价值?材料一贾不假,白玉为堂金为马。阿房宫三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁。——《红楼梦》之《护官符》材料二好事者每传抄一部,置庙市中,昂其值,得金数十,可谓不胫而走者矣。-----------程伟元《红楼梦序》材料三开谈不说《红楼 梦》,读尽诗书也枉然。-------- (清)得舆《京都竹枝词》(1)材料一主要反映了怎样的历史现象?
4、(2)材二、三料反映了人们对待《红楼梦》怎样的态度?结合所学知识分析其原因。2.如何理清京剧的形成与艺术特色?材料一乾隆五十五年(1790 年)后,四大徽班相继进京,在京师长期演出中,不断吸收其他地方戏曲声腔,丰富提高自己,最终于道光年间形成以徽调二黄、汉调西皮为基础的京剧,将中国戏曲文化推向了巅峰。---------------张研、牛贯杰《清史十五讲》材料二朝野并存、 五方杂处的京师文化,使京剧融会了宫廷趣味与民间精神、南方风情与北方神韵,成为古代戏曲文化的光辉总结。----------------摘编自袁行霈等《中华文
5、明史》第四卷)(1)材料一认为京剧大致形成于何时?在京剧形成过程中最重要的事件是什么? (2)据材料二和课本所学知识回答,为什么京剧被称为中国的“国粹”?二、巩固练习1.“盖传奇风韵,明末实弥漫天下,至易代(变换朝代,指到清朝)不改也。——鲁迅《中国小说史略》”由此可见,明清时期的文学主流是()A.诗歌B.诗词C.散曲D.小说2.“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是( )A.《窦娥冤》B.《三国演义》C.《西游记》D.《红楼梦》3.“开谈
6、不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”下列小说章回的标题,出自《红楼梦》的是()A.曹操煮酒论英雄,关公赚城斩车胄B.林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场C.云栈洞悟空收八戒,浮屠山玄奘受心经D.送宫花贾琏戏熙凤,宴宁府宝玉会秦钟4.“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海,几更时万古千秋”,这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述( )A.魔术B.绘画C.戏剧D.杂技5.“它分布地以北京为中心,遍及中国。被誉为‘国剧’.走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。”材料中的“它”是( )A.《红楼梦》
7、B.京剧C.昆剧D.《本草纲目》6.由著名作家白先勇主持制作,两岸三地艺术家携手打造的“青春版”《牡丹亭》以典雅唯美的昆曲来再现瑰丽的爱情传奇,令人耳目一新。《牡丹亭》的作者是( )A.汤显祖B.罗贯中C.董其昌D.郑板桥二、拓展延伸面对昆曲、京剧等继承和发展困境,谈谈如何创新发展和继承传统文化,提升我国文化竞争软实力?三、我的反思1、本课我学到了:2、我的不足之处:
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