第16课集字练习.docx

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1、我与地书结伴而行暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起地书来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起地书来。他虽然不是大地书家,但是他练地书的姿势像一个大地书家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起地书来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起地书来。

2、他虽然不是大地书家,但是他练地书的姿势像一个大地书我与地书结伴而行暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起地书来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起地书来。他虽然不是大地书家,但是他练地书的姿势像一个大地书家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起地书来。他背挺的直直

3、的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起地书来。他虽然不是大地书家,但是他练地书的姿势像一个大地书家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚快乐极了练地书的苦与乐以前我是班上的“马虎之王”和“国际错别字巨星”。所以决定要练一下奇妙的地书。在某一天早上,我起得特别早。然后我对爸爸妈妈说

4、:“学地书的第一天,我要写一千个字”。爸爸和妈妈听了,大喜过望。我首先把宣纸放在写字台上,再将墨水倒在砚上,最后让笔“吸”饱,这样就可以练习了。准备写字了,我像地书家那样,摆着姿势,准备落笔写“志在千里”的“志”字的第一笔。开始我先把笔尖小心翼翼地放在点一点,哇!真神奇。墨水竟然在纸上散发。于是我试一试,慢慢地,我开始大胆了,我不顾三七二十一一笔画过去,写完第一笔。啊!我写得真“棒”啊!东倒西歪,难看极了。不过我并没有这样而停止,我继续写下去……15分钟后,一个字就这样诞生了。我兴高采烈地拿给妈妈看,妈妈高兴地说:“精彩极了”。听完,我又高兴地跳了起来。不过我的心情非常紧张,因为我将要给

5、爸爸看。于是我将字重新写了一遍。便在字的旁边写了一段话:“爸爸,您看儿子的毛笔字,真漂亮吧”。我想应该作一个开头写毛笔字的感受:中国的汉字像乐谱中跳跃的音符,他们又像一个个充满灵气的小精灵。你看我写的志字,它好像有特殊能力,会使人充满志气。写完,然后,我给爸爸看,我还以为他会表扬我,谁知他竟然是批评我:“你看写这字多难看啊!再看看这段话“真”字你写成“针”字,真是糟糕透了”。听完,我冲向我的卧室,关上门,大哭一场。虽然“万事开头总是难”。但是,从这次中,我体会到了祖国的地书是那么丰富,那么生动有趣!地书地书地书是一门艺术,如果你喜欢地书,细心领悟地书,它会让你着迷。我的爸爸妈妈曾经让我练

6、习地书,那时我非常不愿意练习地书,但是为了不让爸妈生气,我只有硬着头皮去练习地书,起初我练习时漫不专心,觉得爸爸妈妈让我练习地书是限制我的自由,不让我玩,我非常生气。爷爷知道我练习地书,就给我买了本名地书家王羲之大师写的字,叫我学上面写的字,我打开书看上面的字,“哇塞!”我大吃惊道:“这字真是太好看了!简直无法想象他的字会这么好看!”我问爷爷:“爷爷,王羲之为什么会写这么好的字啊!”爷爷说:“我给你讲个故事,听完这个故事,你就会知道他饿字为什么会写这么好看了。他出生在一个非常贫穷的家庭里,他自小就酷爱地书,可是他的家庭实在太贫穷,甚至连一支毛笔都买不起,有一天,他捡一支已经破坏的毛笔,他

7、喜出望外,虽然毛笔已经破坏了,但是他还能修好,他回到家,千辛万苦的把毛笔修好了,他就开始练习地书,他家门前有一条小溪,他每天都在自己家门上链子,门上写满了,他就用水把门前的字洗下来,就这样,写了洗,洗了写,知道小溪的水都变黑了,门都写破了,终于他练成了一手好字。”哇塞,他厉害了!”我惊讶道。爷爷说:“乖孙子,你想写能跟王羲之一样的或比他更好的字吗?”“想”我应声回答到。“那你就好好练习地书才会有希望”爷爷说。从那以后,我就每天放学回

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