考研英语经验交流.ppt

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1、李昌裕高分考生交流会主讲傅丽萍华东师范大学赵亚男武汉大学陈美灵中国人民大学考研英语经验交流考研流程：7-8月考试大纲公布——主要关注政治的大纲9-10月院校发布研招简章——关注专业课变化；应届生9月也可进行网上预报名。10-11月考研报名——先进行网上报名，填写信息；然后去山大缴费，现场确认。1月初试——春节前两周。3-4月复试3-5月复试调剂保持考研的高效率：一是时间的合理分配；二是保持心态的平和。经验交流大纲1、小游戏；2、试题概述；3、我们上李昌裕的收获；4、考研英语如何准备之我见。试题概述Sec

2、tionⅠUseofEnglish完形：1020题10分，即每空0.5分。SectionⅡReadingComprehension阅读：60PartA4选1，4篇每篇5道，共计20题40分，即每题2分。PartB三种类型①7选5；②重新排序；③选择小标题。1篇5题10分，即每题2分。PartC英译汉5句长难句，10分，即每题2分。SectionⅢWriting写作：30PartA小作文信、备忘录等。100词左右，10分PartB大作文图画、提纲等。160-200词，20分时间分配下午2：00到5：00共

3、计：3小时作文PartA15分钟左右；PartB30分钟左右。审题；组织素材、细节、关键词；起草修改。2-3；3-6；作文一定保证不跑题。10-25。阅读PartA15分钟一篇；PartB20分钟一篇。适个人情况而定，我考研的时候，因为某篇文章第一次没读懂，所以多读了一次，PartA花费时间较多。对于PartB可能因为今年题简单，花费时间较少。完形和PartC适个人情况而定。感受我上李昌裕英语的最大感受是扎实。具体来讲，主要有以下两点收获：⑴李昌裕老师最开始从长难句讲起，提高了我分析长句结构的能力；这对

4、阅读也是有帮助的。⑵最后几节课讲作文的时候，我学会了一些有用的写作句型。我上李昌裕英语的时候还带了份英语的家教，当时我就对那位小朋友说，你觉得上我的课有收获么，要是有咱们就继续上，如果没有就别上了。因为我当时的确是挺累的。我就用李昌裕英语给她打比方，我说我上李昌裕英语有收获，所以我觉得那钱花得特别值。下面请其他几位讲讲他们的收获。词汇：词汇是英语的基石，重要性非同一般。要达到的效果：1、见到英文想起中文；2、持之以恒变熟练；3、相近词可以辨析。在这块我准备的不是很好，在翻译部分遇到大纲中的词却不记得意思

5、了，所以请其他几位讲讲他们在词汇方面的经验。考研英语准备之我见作文：1、背记常用词和短语，扩大词汇量，拓展知识面。要深刻理解所背词、语的内在含义，并了解它们所使用的语言环境。2、背记常用过渡词和句型。e.g.moreover3、背记读过的文章中写得好又有趣的句子和段落。4、背记作文范文。下面请其他几位讲讲他们在作文方面的经验。阅读PartA不论难易，相信自己坚持读完每篇文章！测试：1、掌握所读材料的主旨和大意；2、了解说明主旨和大意的事实和细节；3、根据所读材料进行一定的判断、推理和引申；4、根据上下文

6、或全文判断词汇或短语的意义；5、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑联系；6、领会作者的观点和态度。每篇400-450词，4篇，每篇5题，共计20题，每题2分，共计40分。体裁多样，有叙事文、说明文、议论文、应用文。选材广泛，有社会文化、政治经济、科学教育、人物传记、科普知识等。阅读理解能力包括两个方面：理解的准确性和一定的阅读速度。考研英语的要求：一是根据题目要求去进行有针对性的阅读；二是在60分钟内完成20题，正确率在70%以上平时准备精读为本、刻苦训练：阅读能力的培养非一日之功。许多考生做

7、了大量快速阅读练习，然后对照答案、计算得分却没有深入到文章内部的语言点和语篇结构。其实，单靠这样的快速阅读是很难提高阅读能力的。语言知识是阅读的物质基础，反复朗读理解是阅读的必经之路。建议：对读过的阅读材料进行精读，不但弄懂每个句子中词与词、分句与分句之间的修饰关系，而且要把难句译成汉语，反复推敲。此外，精读时读完一段文章后应能找出该段的主题句和讲出该段的主要内容，读完一篇文章应能找出文章的主题句，并讲出文章的构思层次、上下文的逻辑关系及作者的观点，培养综合分析、归纳和推理的能力。必须保证每天半小时的阅

8、读时间，做到边读边理解。同时把精读材料中的积极词汇、短语、常用句型抄在小本上，利用空闲时间记忆。应试方法分享1、把握主旨：首先看懂文章第一句。通常第一句或第二句是文章的主题句。然后浏览每段的第一句和最后一句，以便了解全文的梗概。2、有的放矢：带着问题看文章，快速搜索题目要求的信息，并对所给选项进行是非判断。①细节题，注意选项中哪一项与段落中所给的信息相对应；②词汇题，根据上下文进行推断；③逻辑推理题，根据文章的语篇意思做由表及里的思考。Pa