《9加几》ppt课件2.ppt

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1、重点:让学生知道用多种算法来做出九加几,体现出算法多样化并优化出最做算法。难点:用凑十法做出九加几。教学目标:1、从实际情境里理解计算9加几的方法,并能比较熟练地计算。2、在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力。鼓励算法多样化,树立创新意识,追求思维的灵活性。3、能应用知识解决生活里相关的实际问题,体会数学的作用,初步树立应用数学的意识。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=10()+()=109+1+6=9+1+5=311615一共有几个小女孩?9+7=161016小

2、朋友们,我送礼物来了!你们想不想要啊?9+5=9+7=14161016填空1410看图列式计算==93129+3121、9+6-10=2、3+6+8=517()+5=145、9+()=1789下课了!课外作业:请你写出9加几的所有算式,并算出来.板书设计:教后记:1、9加几的例题,教材让学生联系实际情境和生活经验,自主探索算法,通过对不同算法的交流、体会和比较,提出可以用凑十法。2、通过“想想做做”让学生掌握9加几其余几个算式,进行多种形式的巩固练习,结合实际问题的解决,发展学生的应用意识。

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