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时间:2019-11-13
《八年级音乐上册第5单元欣赏欢乐歌教案2人音版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《欢乐歌》教材分析:《欢乐歌》属于中国民族器乐曲中的“丝竹乐”,旋律具有江南丝竹清新流畅、典雅细腻的风格特点。乐曲采用将“母曲”放慢加花变奏的手法发展而成,是传统民族器乐创作中运用最为广泛的一种旋律发展手法。教学目标:1、知识目标:初步了解民族器乐音乐发展手法中的“变奏”,知道《欢乐歌》用到了放慢加花的变奏手法。2、能力目标:能感受江南丝竹的音乐风格特点,听辨出乐曲《欢乐歌》的主奏乐器。3、情感目标:能对江南丝竹音乐感兴趣,能主动去聆听江南丝竹音乐,并体会到丝竹音乐的“美”。教学重点及难点:感受江南丝竹的音乐风格特点,听辨出乐曲《欢乐歌》的主奏乐器与变
2、奏。教学过程:一、说教法和学法(1)教法:采用歌曲欣赏、问题讨论、引导、及时评价等方法教学。(2)学法:通过音乐欣赏、合作、探究、展示等方法进行学习。二、说教学过程1、知识链接:丝竹乐:中国传统器乐形式,是一种丝弦与竹管乐器演奏的音乐。(1)丝弦乐器:二胡、琵琶、扬琴等。竹管乐器:笛子、笙、箫等。(2)乐种有“江南丝竹”、“广东音乐”、“福建南音”、“潮州弦诗”等。(3)丝竹乐特点:①小:小型重奏。②轻:音乐轻快。③细:风格细腻。2、变奏:在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形,使乐曲具有更丰富的表现形式。(1)变奏手法有:节奏(疏、密)
3、变化、速度(快、慢)变化、力度(强、弱)变化、音色变化及旋律的放慢加花等。(2)放慢加花:是将母曲的结构成倍地扩大,演奏速度放慢,并将旋律加花装饰,发展成与母曲具有一定对比的新型曲调。三、乐曲学习1、初步聆听《欢乐歌》,主奏乐器是什么?音乐中出现的乐器哪些属于“丝”哪些乐器属于“竹”?2、唱一唱《欢乐歌》的母曲主旋律。3、复听《欢乐歌》。4、从旋律、节奏、乐器音色、放慢加花等音乐要素分析《欢乐歌》的变奏。5、说一说江南丝竹的音乐风格。
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