2019-2020年八年级英语下册Unit2Lesson9教案冀教版.doc

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1、2019-2020年八年级英语下册Unit2Lesson9教案冀教版　　Lesson9 HowDoesaPlantGrow?　　?Step1：复习巩固、激情导入　　复习：提问Unit1重点短语、句型　　导入：Haveyoueverplantedaseed?Howdoyouplantaseed?　　?Step2：出示目标、明确任务　　1.牢记本课黑体词汇：plant/grow/water/leaf/lend/ruler/discuss/cover/itself/root等；　　2.熟读对话，把握其

2、意；　　3.背诵重点句子1-4，并灵活运用相关知识点。　　?Step3：自主学习、合作探究　　任务一：限时5分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇　　任务二：熟读对话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流　　任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流　　1.Wouldyoulikesomemarkers?　　2.Wouldyoupleaselendmeyourgreenmarker?　　3.Roots“growinto”plants?　　4.Don'tforgettodrawthe

3、sun.　　?Step4：师生互动、展示提升　　互动一：单词记忆比赛　　互动二：对话熟读接力赛　　互动三：知识点展示大比拼　　知识点一：Wouldyoulikesomemarkers?　　wouldlike意为“希望、想要”，在意思上相当于want，但语气要比want委婉。　　【固定短语】wouldlikesth=wantsth　　Wouldliketodosth=wanttodosth　　Wouldlikesbtodosth=wantsbtodosth　　【固定句型】1:Wouldyoulik

4、esth?　　对Wouldyoulikesth？提出的建议或要求作答时，根据自己的实际需要回答：肯定回答用Yes,please.否定回答用No,thanks./No,thankyou.　　Eg:---Wouldyoulikesomemoresoup?　　---No,thanks.It'sdelicious,butI'vehadenough.　　2.Wouldyouliketodosth?　　Wouldyouliketodosth?用于要求对方做某事，常译为“请你做……好吗？”其回答方式有多种。　

5、　Eg:---Wouldyouliketogowithme?　　---（表示同意）Withpleasure.或者Yes,I'dlike/loveto.　　---（委婉拒绝）I'dlike/loveto，butImustfinishmyhomeworkfirst.或者I'mafraidIcan't,because……　　知识点二：Wouldyoupleaselendmeyourgreenmarker?　　【固定句型】Wouldyouplease+动词原形？　　【固定短语】　　lend表示借出，与介

6、词to搭配，lendsbsth=lendsthtosb；　　borrow表示借入，与介词from搭配；　　keep表示持有，与一段时间连用　　知识点三：Roots“growinto”plants.　　【固定短语】growinto意为“长成”　　知识点四：Don'tforgettodrawthesun.　　【高频考点】forget---forgot---forgotten　　forgetdoingsth“忘记做过了某事”（做了但忘了：强调事情做过了）　　forgettodosth“忘了去做某事”（

7、因忘了而未做：强调事情还没做）　　Eg：Iforgotpostingtheletter.我忘记信已寄出了。　　Iforgettoposttheletteryesterday.昨天我忘记寄信了。　　类似用法：remember　　?Step5：巩固练习、检测验收　　教学反思：