6　项链　莫泊桑.ppt

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1、项链莫泊桑（法）教学目标：1、体会小说精巧的艺术构思；2、理解曲折的情节和人物性格之间的关系;3、品味欧·享利式的结尾,学习文章留空的艺术手法；评判小说情节设计的合理性，我们通常根据的标准：情节的发展要由人物性格的内在力量所推动；情节的设计要有力地表现人物性格；绘声绘色讲故事玛蒂尔德的命运曲线序幕：痛苦请柬无衣夫允无饰友助一夜狂欢丢还清假爱慕虚荣追求奢华坚强诚实思考：序幕部分与项链似乎无多大关系，为什么要写这一段？它与后面情节的发展有什么关系？现状梦想点出了爱慕虚荣性格推动情节发展细读，思考：这一部分交代了女主人公的哪几个方

2、面的情况？讨论：这种波澜起伏的情节是否合乎玛蒂尔德（罗瓦赛尔夫人）爱慕虚荣追求享乐的性格？其独特的性格是如何掀起一个又一个波澜的？本文的结尾却是出人意料，但仔细想一想，一切又在情理之中，你们同意吗？谁来谈谈自己的看法？小说中有三处巧妙的暗示借项链时，朋友毫不犹豫地同意了。（“当然可以”）买项链时，老板查看了许多帐薄，说：“这串项链不是在我这儿买的，只有盒子是在我这儿配的。”还项链时，她的朋友居然没有打开盒子来看。项链可能是假的小说的结尾太出人意料，唯其如此，才显出作家构思得巧妙。小说在高潮中结局，言有尽而意无穷，令人玩味、思

3、索。讨论：在情节的发展过程中，玛蒂尔德的性格除了爱慕虚荣追求享乐之外，还有没可爱的一面呢，在哪些情节中体现出来？六片七片八九片，飞入芦花都不见。两片三片四五片。一片一片又一片，使用空白艺术有什么好处呢？请同学们谈一下自己的看法？可以给读者留下丰富的想象空间，意蕴深厚，余味悠长等。注意：应根据人物性格进行合理的想象、推理、虚构故事情节，但要合乎情理，注意用生动的情节展现人物性格特征。自由讨论：玛蒂尔德得知借的是假项链而却归还了一挂真项链后，情节会怎样发展？几种续篇：1、玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法郎，过上了浪漫幸福的生活

4、。2、玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了，整天念叨着：“项链，假的！项链，假的！”从此，她的身影出现在精神病院里。4、玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血的项链。拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她；“这串项链是假的，至多值300法郎！”3、玛蒂尔德与佛来思节夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司大战运用空白艺术要因情而设，因境而设，刻意追求未必会达到预期效果，反而可能弄巧成拙。要做好铺垫，埋好伏笔，空白不等于含混晦涩，令人费解。分析、鉴赏结局的空白1.玛蒂尔德听到佛莱思节夫人的惊叹后，会有什么样的想法

5、？故事将会怎样发展？请谈一下自己的看法好吗？2.使用空白艺术有什么好处呢？请同学们谈一下自己的看法？可以给读者留下丰富的想象空间，意蕴深厚，余味悠长等。3.你能从你所接触过的文章，音乐或绘画等作品中再举一例吗？要画一座寺庙，但又不得有建筑出现，怎么办？一僧一溪一桶足矣，虽不见寺，但寺已在心中了，即《深山藏古寺》之妙啊。《红楼梦》中，黛玉临死前喊的那一声“宝玉，你好……”画《花衬马蹄香》一马奔跑，数蝶围其蹄随舞，虽不见花，但花香已四溢了。给人们留下了无限的想象空间，黛玉临死前的复杂心情，也成了人们谈论不休的话题。运用空白艺术要

6、因情而设，因境而设，刻意追求未必会达到预期效果，反而可能弄巧成拙。要做好铺垫，埋好伏笔，空白不等于含混晦涩，令人费解。讨论小说的主题传统的看法是：小说讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想。