《雪花的快乐》课件.ppt

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1、写雪的诗忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》柴门闻犬吠,风雪夜归人.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》风雨送春归,飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》雪花的快乐作者:徐志摩作者简介徐志摩(1897—1931),现代诗人、散文家。浙江海宁市人。早年留学英国剑桥大学攻读博士学位,深受西方文化的熏陶和欧美浪漫主义诗人的影响,开始创作新诗。回国后写了一些积极向上的诗文,其代表作有《再别康桥》《雪花的快乐

2、》《沙扬拉拉》等。诗集著有:《志摩的诗》,《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》他是一个很有才华的文人,曾担任北京大学、北京女子大学、上海光华大学、南京中央大学教授,出国游历过苏、徳、意、法、英、美、日、印度等国,1924年印度大诗人泰戈尔访华时任其翻译。1931年他从南京去北平,飞机因遇雾在济南附近触山,机坠身亡,时年35岁。《雪花的快乐》这首诗歌写于1924年12月30日,可以算是徐志摩早期诗歌的代表作之一。他所生活的年代,正是中国社会现代思想苏醒的时代,人的个性意识正摆脱封建桎梏而获得解放。作为浪漫诗人的徐志摩,他为自己确定的人生信仰而不断追求,他正热

3、切地追求自由、理想、光明。创作背景听读感受诗歌的感情基调感情基调:轻松愉快,优美深情。标题是《雪花的快乐》你从哪些词句可以看出雪花是快乐的呢?【品味语言】假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬——你看,我有我的方向。雪花的快乐“翩翩”表现出雪花欣喜自得、轻松自由运用反复的修辞表现出雪花欢快、坚定在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——飞扬,飞扬,飞扬——啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭藉我的身轻,盈盈的,

4、沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸“娟娟的”体现出雪花姿态柔美飘动“身轻的”表现出雪花很灵活,心情很轻松“盈盈的”的表现出雪花仪态美好假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向--飞扬,飞扬,飞扬,--这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅--- 飞扬,飞扬,飞扬,---你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望---飞扬,飞扬,飞扬,---啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭藉我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸-

5、--消溶,消溶,消溶---溶入了她柔波似的心胸。3个“我的方向”2个“不去”9个“飞扬”作者运用____的修辞,表现出雪花的自由和自己对追求的坚定决心反复小结“翩翩的”、“飞扬,飞扬,飞扬”、“娟娟的”“盈盈的”“身轻”这几个词我们可以看出雪花心情很轻松,体态很轻盈,形状很优美,给人强烈的画面感,从这些词语我们可以看出雪花是快乐的。作者借雪花自喻,也希望自己像雪花一样,轻松,轻盈,优美。为我们织出一副深邃的灵魂图画。文章除了雪花这个意象之外还提到:“她”【主旨探索】“她”是谁?有怎样的特点?认真看3、4小节找找修饰这个“她”的词句。在半空里娟娟的飞舞,认明了

6、那清幽的住处,等着她来花园里探望---飞扬,飞扬,飞扬,---啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭藉我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸---消溶,消溶,消溶---溶入了她柔波似的心胸。从这些描写我们可以看出“她”有什么特点?住在清幽之地出入雪中花园浑身散发朱砂梅的清香,有柔波似的心胸性情安静有着梅花一样的品质性情高贵纯洁,爱美性情温柔诗人不惜让自己“消融”的追求到底是什么呢?1、徐志摩诗歌的主要内容和主题三大主题:爱情、自然、社会问题。他们都贯穿着徐志摩的单纯理想。胡适把他的理想概括为“一个是爱,一个是自由,一个是美。”2、写诗的时候诗人刚刚

7、回国,希望实现他那“自由”、“美”和“爱”的理想。【资料补充】【主旨总结】●“她”是什么?诗中的“她”其实象征着诗人美好的理想。是他对自由生活的向往。“消融”明:诗人为了追求自己的理想信念,甘愿奉献一切。以爱情为题材,来抒发诗人的理想,是中国文化传统中的常用的创作手段。举例:蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方知识迁移众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处——王国维说此乃读书第三境界。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——王国维说此乃读书第二境界伊人,他,她,都寄托作者心中的理想美读诗歌我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜—

8、—在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的

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