5阿长与《山海经》.pptx

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1、拉萨阿里河北完全中学朱兴文学习目标1、整体把握课文，梳理文章故事情节。2、把握阿长这个人物形象及作者的感情。3、体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情。作者简介鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，散文集，收录鲁迅1926年所作的10篇回忆性散文，作者以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲

2、讽和抨击。《山海经》是我国古代地理名著，对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究，均有参考价值。其中保存了大量远古神话传说，诸如“黄帝战蚩尤”“大禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“刑天舞干戚”等著名故事均有所记述。课文围绕阿长写了哪几件事？初读整体感知反映了阿长什么样的人物性格？小时的我对阿长是什么态度？1、她喜欢“切切察察”的毛病好事不大佩服3、元旦的规矩和琐碎的道理迷信很不耐烦4、她给我讲“长毛”的故事愚昧充满敬意5、她谋害“我”的隐鼠粗鲁怨恨憎恶6、她给“我”买来了《山海经》热心新的敬意2、摆成“大”字的睡相粗俗无法可想阿长做了那几件事？人物性格我的态度1、阿长名

3、字的来历地位低微精读走进阿长----分析人物经历从这篇文章中，可以看出阿长经历了怎样的一个人生？2、青年守寡的孤孀命运悲惨3、辞世已三十年了晚景凄凉再读品读人生现在的我对阿长是什么态度？1、她喜欢“切切察察”的毛病随性3、元旦的规矩和琐碎的道理善良4、她给我讲“长毛”的故事善良5、她谋害“我”的隐鼠粗犷6、她给“我”买来了《山海经》用心2、摆成“大”字的睡相真率阿长做了那几件事？人物性格我的态度实质是对孩子的关心和爱护文中哪些地方抒写了作者对阿长的怀念之情?有感情地朗读出来。文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵!”这正是作者深沉怀念的真实写照。怀念阿

4、长寻找“阿长”你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨…课后作业：爱的方式有很多种，也许她们的方式是当时的你所不能理解或接受的。但是，有一天，你会读懂她们。请以“珍惜眼前人”为话题，写一段话，与大家分享。请珍惜当下的幸福！