(教学课件)时分秒的认识.ppt

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1、你能说出钟面上的时间吗？各种各样的钟表回顾反思自主练习合作探索情境导入秒的认识新年到了，让我们一起倒计时吧！计量很短的时间，常用比分更小的单位──秒怎样计量用“秒”做单位的时间呢？机械表中最细，走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格就是一秒。电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒；1秒有多久呢？秒针走一小格就是1秒秒针走1小格就是1秒，走1圈是60秒，也就是1分。我们一起来数数一分钟有多长吧！1分＝60秒二、合作探索1秒有多长？秒针走1小格是1秒钟眨两次眼大约是1秒钟。1秒钟大约能跑5米。1秒能做什么？二、合作探索喷气式飞机每秒

2、可飞行500米。高铁每秒可运行85米。1秒能做什么？二、合作探索水电站每秒可发电2700千瓦时。人造卫星每秒可飞行7900米。1秒能做什么？二、合作探索秒针走3大格是15秒钟。从数字12走到3是多长时间？秒针走1大格是5秒钟。秒针走1大格是多长时间呢？二、合作探索分针走1小格，秒针走一圈。分针走1小格，秒针走多少？二、合作探索小游戏：感知5秒二、合作探索小游戏：体验10秒二、合作探索三、自主练习1.试一试：10秒钟能做哪些事情？跳（）下绳口算（）道题拍（）下球写（）个字时间计量单位1时＝60分1分＝60秒1时是60分，那2时

3、＝（　）分120时、分、秒1分是60秒，那3分＝（　）秒1802.填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。531569101120差秒到时差秒到时时多秒时多秒三、自主练习3.这是3名小运动员跑完100米所用的时间。（1）说一说3个小朋友各用了多长时间？（2）谁跑得最快呢？（3）测一测：你跑完100米大约用多少时间？第一名：小新三、自主练习小强小新小文4.在横线上填上合适的时间单位。三、自主练习朗读一首小诗约用20小明跑完60米约用12从家到学校约用15从济南到北京约用6秒分秒小时5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。三、自主练习

4、80秒1分6时36分5分350秒4时200分120秒2分90分2时○○○○○○﹥﹤＝﹤﹥﹥6.生活中的数学。三、自主练习你能算出动画片播放多长时间吗？60–10=50（分钟）答：动画片播放时间是50分钟。7.认识古代计时器。日晷guǐ日晷，人类最古老的计时工具，通常由晷针和晷面组成。太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子也会慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的指针，以此来显示时刻。三、自主练习7.认识古代计时器。沙漏沙漏，根据流沙从一个容器滴漏到另一个容器的数量来计量时间。流沙从沙池流到沙斗里，带动各级齿轮

5、旋转。最后一级齿轮带动在水平面上旋转的中轮，中轮的轴心上有一根指针，指针则在一个有刻线的圆盘上转动，以此显示时刻。三、自主练习