3　电磁波的发射和接收.pptx

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1、第十四章3电磁波的发射和接收学习目标1.知道有效地发射电磁波的两个条件.2.了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.3.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.一、电磁波的发射将两根铝管固定在感应圈的两极上，另两根铝管接微安表头并固定在绝缘手柄上，如图1所示.(1)接通感应圈电源，把手柄上两铝管平行靠近感应圈上的两铝管，你看到什么现象了？为什么？导学探究答案图1答案微安表头指针偏转，这说明绝缘手柄上的铝管收到了电磁波.(2)当把感应圈两极上的铝管拆掉后，把手柄靠近感应圈有什么现象？为什么？答案答案没有装铝管时，微安表头指针不偏转，说明绝

2、缘手柄上的铝管没有收到电磁波.因为发射电磁波要有天线.电磁波的发射条件及发射过程1.要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点：(1)要有的振荡频率：频率越，发射电磁波的本领越大.(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，因此采用电路.2.实际应用中的开放电路：线圈的一端用导线与相连，这条导线叫做地线；线圈的另一端与高高地架在空中的相连.知识梳理足够高开放大地天线高3.电磁波的调制：在电磁波发射技术中，使电磁波随各种而改变的技术.调制包括：(1)调幅(AM)：使高频电磁波的随信号的强弱而变的调制方法.(2)调频(FM)：使高频电磁波的随信号的强弱而变的调制方法

3、.信号振幅频率即学即用判断下列说法的正误.(1)各种频率的电磁振荡都能辐射电磁波，只是辐射的能量所占振荡总能量的比例不同罢了，振荡周期越大，越容易辐射电磁波.()(2)为了有效向外辐射电磁波，振荡电路必须采用开放电路，同时提高振荡频率.()(3)调制就是将低频信号变成高频信号，再放大后直接发射出去.()(4)调幅就是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅变化上去.()×√×√二、电磁波的接收按图2甲，用两个莱顿瓶(附矩形发射框和带氖泡的矩形接收框)、感应圈和直流电源连成电路.如图乙所示，发射框上的铜球与莱顿瓶上的铜球相距约1～2厘米，氖泡两端分别接莱顿瓶的内壁和外壁金属箔.感应圈

4、高压加在铜球和莱顿瓶上，使铜球间发生火花放电.调节接收框上的可移动的竖直金属滑动杆，使它从最右端慢慢向左移动，观察接收框上的氖泡发光有什么变化？并说明产生这种变化的原因.答案导学探究图2答案滑动杆向左滑动的过程中，氖泡先变亮后变暗，当矩形接收框与发射框的大小差不多时氖泡最亮.当两框大小相等时，两框的自感系数接近相等，与莱顿瓶组成的LC振荡电路的固有频率接近相同，发射电路与接收电路发生电谐振，接收框接收到的信号最强，所以氖泡最亮.知识梳理电磁波的接收原理及接收过程1.接收原理：电磁波在传播时遇到，会使导体中产生感应电流，导体可用来接收电磁波，这个导体就是接收.2.电谐振：接收电路

5、的固有频率跟收到的电磁波的频率时，接收电路中产生的振荡电流最强，相当于机械振动中的.(1)调谐：使接收电路产生的过程.(2)解调：把声音或图像信号从中还原出来的过程.调幅波的解调也叫检波.导体天线相同共振电谐振高频电流即学即用判断下列说法的正误.(1)调谐就是把接收到的电磁波的频率调到某一特定的值.()(2)当电磁波的频率与接收电路的固有频率相等时，发生电谐振.()(3)检波就是从天线接收到的众多频率的电磁波中选择出某一特定频率的波.()(4)当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流.()(5)由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到

6、声音.()×√√×√一、电磁波的发射1.要想有效的发射电磁波，应增大电磁波的频率，且使电磁场分布到尽可能大的空间，实际应用中常用地线和天线形成敞开的电容器，和线圈组成高频振荡电路.2.为发射有用信号，需对电磁波进行调制，把要传递的信号“加”到高频等幅振荡电流上，使电磁波随各种信号而改变.其中使高频振荡电流的振幅随调制信号而改变叫做调幅(AM)；使高频振荡电流的频率随调制信号而改变叫做调频(FM).例1为了增大无线电台向空间发射无线电波的能力，对LC振荡电路的结构可采用下列哪些措施A.增大电容器极板的正对面积B.增大电容器极板的间距C.增大自感线圈的匝数D.提高供电电压解析答案√

7、解析要增大无线电波向空间发射电磁波的能力，必须提高其振荡频率，即减小L或减小C，要减小L，可通过减小线圈匝数、向外抽铁芯的方法；要减小C，可采用增大板间距、减小极板正对面积、减小介电常数的办法.故B正确.1.调谐实际上就是从众多电磁波中选出我们所需要的电磁波的过程，解调就是把有用信号从调频电流中取出来的过程.2.无线电波的发射和接收过程如图3所示：二、电磁波的接收图3例2在图4所示的电路中，C1＝200pF，L1＝40μH，L2＝160μH，怎样才能使回路2与回路1发生电谐振？发生电谐振的频