七上狼等复习课件.ppt

《七上狼等复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的课堂我做主我的学习我主动我的人生我努力1.掌握文学常识和朗读停顿。2.理解文言词的含义（通假字、一词多义、古今异义、词类活用等）。3.理解并翻译文章中的句子。4.归纳文章内容要点，分析文章写作手法，概括文章中心。文言文常见考点一、熟背文学常识1、《梦溪笔谈》作者是（朝代）科学家、政治家。被称为“中国科技史上的坐标”。2、孔子，名，字，期鲁国人。我国古代伟大的思想家．教育家．家学派的创始人。《论语》是记录的书。3、《狼》节选自。蒲松龄，字，（朝代）人，别号，世称。一、熟背文学常识1、《梦溪笔谈》作者是北宋（朝代）科学家、

2、政治家沈括。被称为“中国科技史上的坐标”。2、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期（时期）鲁国人。我国古代伟大的思想家．教育家．儒家学派的创始人《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。3、《狼》节选自《聊斋志异》。蒲松龄，字留仙，清（朝代）人，别号柳泉居士，世称聊斋先生。二、把握主旨1.《以虫治虫》提出了生物防治的重要意义2.《梵天寺木塔》喻皓高超的建筑艺术和古代劳动人民的智慧3.《论语》主要阐述的是学习的方法和态度4.《狼》寓意是像狼一样的坏人是没有好下场的，对恶势力要敢于斗争，善于斗争。三、掌握朗读停顿1、根据语言顺序来停顿，即按

3、照“主语---谓语---宾语”来停顿。其一犬坐于前土人谓之“傍不肯”。旬日子方皆尽，岁以大穰。三、掌握朗读停顿1、根据语言顺序来停顿，即按照“主语---谓语---宾语”来停顿。其一/犬坐于前土人/谓之“傍不肯”。旬日/子方皆尽，岁/以大穰。2、句首语气助词、关联词后面要停顿。如“夫”、“盖”、“故”、“惟”、“至若”、“若夫”等则以钳搏之2、句首语气助词、关联词后面要停顿。如“夫”、“盖”、“故”、“惟”、“至若”、“若夫”等则/以钳搏之3、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。可以为师矣3、古代是两

4、个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。可/以为师矣三.掌握重点文言词语的解释文言文重点词语包括一些特殊现象：通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等重点文言词1.通假字:（1）不亦说乎（2）诲女知之乎（3）人皆伏其精练（4）止有剩骨2.词类活用（1）狼不敢前（3）一狼洞其中（2）其一犬坐于前（4）意将隧入以攻其后也(5)不耻下问3.古今异义屠自后断其股4.一词多义（1）方为秋田之害方两三级（2）其喙有钳其虫旧曾有之密使其妻匠师如其言人履其板人皆伏其精练（3）秋田之害以钳搏之其虫旧曾有之谓之“傍不肯”以瓦布之便

5、实钉之而两狼之并驱如故（4）岁以大穰以瓦布之贻以金钗可以为师矣是以谓之文也举一隅不以三隅反（5）学而时习之人不知而不愠默而识之黑质而白章5.其他重点词（1）悉为两段（2）岁以大穰（3）患其塔动（4）贻以金钗（5）盖钉板上下弥束（6）人不知而不愠（7）不耻下问（8）学而不厌（9）默而识之（10）并驱如故（11）恐前后受其敌（12）弛担持刀（13）一狼径去（14）狼亦黠矣（15）乃悟前狼假寐（16）屠暴起（17）意暇甚（18）匠师如其言重点文言词1.通假字:（1）不亦说乎说同“悦”，愉快，高兴（2）诲女知之乎女同“汝”，你（3

6、）人皆伏其精练伏同“伏”佩服（4）止有剩骨止同“只”只有2.词类活用（1）狼不敢前上前（3）一狼洞其中打洞（2）其一犬坐于前像狗一样（4）意将隧入以攻其后也从暗道（5）不耻下问以……为耻3.古今异义屠自后断其股古义：大腿今义：屁股4.一词多义（1）方为秋田之害正方两三级才（2）其喙有钳它的其虫旧曾有之这样，这种密使其妻他的，匠师的匠师如其言他的，喻皓的人履其板那人皆伏其精练他，指喻皓（3）秋田之害的以钳搏之子方虫其虫旧曾有之语气助词，无义谓之“傍不肯”子方虫的天敌以瓦布之塔便实钉之木板而两狼之并驱如故主谓之间，取消句子独立

7、性（4）岁以大穰因为以瓦布之用贻以金钗把可以为师矣凭借是以谓之文也因为举一隅不以三隅反用（5）学而时习之表承接人不知而不愠表转折默而识之表修饰黑质而白章表并列5.其他重点词（1）悉为两段都（2）岁以大穰年成（3）患其塔动嫌，担心（4）贻以金钗赠给（5）盖钉板上下弥束因为（6）人不知而不愠恼恨，怨恨（7）不耻下问以……为耻（8）学而不厌满足（9）默而识之记（10）并驱如故追赶（11）恐前后受其敌胁迫，攻击（12）弛担持刀卸下（13）一狼径去径直（14）狼亦黠矣狡猾（15）乃悟前狼假寐明白（16）屠暴起突然（17）意暇甚空闲（

8、18）匠师如其言遵照6.本课出现的成语学而不厌诲人不倦温故知新不耻下问举一反三三人行，必有我师择善而从同学们，让我们怀揣六月的梦想，背上智慧的行囊，听鸟语，嗅花香，一路采撷一路歌，一路探寻一路搏，抵达心中的桃花源。