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1、研究平抛运动实验原理实验步骤注意事项054.08年北京市海淀区一模试卷21(1)022.福州三中07—08学年第三次月考11044.盐城市2008届六所名校联考试题8016.山东省寿光现代一中07—08学年度第二次考试12052.2008年北京东城区第一次模拟试题21（1）研究平抛运动实验原理:实验目的:1．用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。2．从实验轨迹求平抛物体的初速度。平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一个是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动
2、的曲线，建立坐标系，测出曲线上的某一点的坐标x和y，根据重力加速度g的数值，利用公式y=1/2gt2求出小球的飞行时间t，再利用公式x=vt,求出小球的水平分速度，即为小球做平抛运动的初速度。实验器材:斜槽，竖直固定在铁架台上的木板,白纸,图钉，小球，有孔的卡片，刻度尺，重锤线。实验步骤:1．安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明水平已调好。2．调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向，并使木板平面与小球下落的
3、竖直面平行.然后把重锤线方向记录到钉在木板的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变。3．确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在图板上的水平投影点O，O点即为坐标原点。4．描绘运动轨迹：让小球从斜槽上的定位器处释放,观察小球的运动轨迹,并在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面与小球的运动轨垂直,调整卡片的位置,使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘,然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点,这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置.保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同,用同
4、样的方法,可找出小球平抛轨迹上的一系列位置.取下白纸用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹.5．计算初速度：以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴(过O点作y轴的垂线),并在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点,用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y，用公式x=v0t和y=1/2gt2计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值,并将有关数据记入表格内。注意事项:1．实验中必须保持通过斜槽末端点的切线水平，方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，并使小球的运动靠近图板但不接触。2．小球必须每次
5、从斜槽上同一位置滚下。3．坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时，球的球心在木板上的水平投影点。4．要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。054.08年北京市海淀区一模试卷21(1)21．（1）(6分)在做“研究平抛物体的运动”的实验中，下列做法哪些是必要？（）A.斜槽轨道末端切线必须水平B.一定选用钢球C.每次都要平衡小球所受摩擦力D.小球每次都应从斜槽同一高度释放AD022.福州三中07—08学年第三次月考1111．在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、
6、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10m/s2时，下列说法正确的是：（）A．小球抛出点的位置坐标是（0，0）B．小球抛出点的位置坐标是（-10，-5）C．小球平抛初速度为2m/sD．小球平抛初速度为1m/sBDx/cmA1020y/cmBC1540044.盐城市2008届六所名校联考试题88.在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作合理的是（）A．选用装置图1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B．选用装置图2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面C．
7、选用装置图3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹A装置2装置3装置1BABD016.山东省寿光现代一中07—08学年度第二次考试12如图所示，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，单位为cm，如图所示，两球恰在位置4相碰。①计算A球离开桌面时的速度m/s②画出图中A球的运动轨迹并标明相对应
8、的另外两个位置。30cm1525234AB51解：①运动的总时间t=0.3sv=s/t=0.3/0.3=1.0m/s1.0②另外两个位置如图示：052.2008年北
