七上 第16课 两晋与南朝.ppt

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1、初中历史七上魏(220年)曹丕蜀(221年)刘备吴(222年)孙权第16课两晋与南朝初中历史七上初中历史七上魏蜀吴政权分立和民族融合三国两晋南北朝263年,魏国派兵灭蜀汉初中历史七上初中历史七上266年，司马炎废魏帝，自称皇帝，建立晋朝，史称西晋司马炎初中历史七上280年，西晋灭吴，三国鼎立局面结束初中历史七上西晋统一全国初中历史七上魏蜀吴西晋政权分立和民族融合三国两晋南北朝初中历史七上一.西晋短暂的统一1.西晋的兴亡266年，司马炎建立西晋，都城洛阳280年，西晋统一全国316年，西晋灭亡初中历史七上想一想统一全国的西晋为什么会很快灭亡？初中历史七上西晋墓葬壁画，反映墓主生

2、前的豪华生活初中历史七上古籍版画《华林园蛤蟆叫》有一次晋惠帝听说百姓没饭吃饿死，竟说：“何不食肉糜？”还有一次他听到青蛙的叫声，竟然问太监：“这些青蛙是公家的？还是私人的？”初中历史七上想一想统一全国的西晋为什么会很快灭亡？1.西晋的统治集团非常腐朽。初中历史七上想一想统一全国的西晋为什么会很快灭亡？1.西晋的统治集团非常腐朽。2.统治集团发生内乱。初中历史七上“八王之乱”：“八王”地理位置图初中历史七上2.少数民族内迁主要有匈奴、鲜卑、羯(jié)、氐(dī)、羌(qīang)1.西晋的兴亡266年，司马炎建立西晋，都城洛阳280年，西晋统一全国316年，西晋灭亡一,西晋短

3、暂的统一初中历史七上西晋内迁各族分布图初中历史七上想一想统一全国的西晋为什么会很快灭亡？1.西晋的统治集团非常腐朽。2.统治集团发生内乱。3.民族矛盾激化。初中历史七上1.东晋建立317年司马睿建康晋元帝司马睿二.东晋和南朝初中历史七上魏蜀吴西晋十六国东晋政权分立和民族融合三国两晋南北朝初中历史七上东晋十六国形势图东晋十六国初中历史七上十六国成、夏前赵、后赵前秦、后秦、西秦前燕、后燕、南燕、北燕前凉、后凉、南凉、北凉、西凉初中历史七上东晋南朝简表朝代建立者时间都城东晋司马睿317年－420年建康南朝宋刘裕420年－479年齐萧道成479年－502年梁萧衍502年－557年陈陈

4、霸先557年－589年2.东晋与南朝二.东晋和南朝初中历史七上魏蜀吴西晋十六国东晋北朝南朝政权分立和民族融合三国两晋南北朝初中历史七上初中历史七上材料一：司马迁在《史记》中描述道：(江南地区)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或捻（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》上述两段材料分别描述的是什么时期江南的社会景象？初中历史七上上述两段材料分别描述的是什么时期江南的社会景象？材料一：西汉时期材料二：南朝宋时期初

5、中历史七上材料一与材料二对江南的描述有何不同？初中历史七上材料一与材料二对江南的描述有何不同？西汉时期，江南地广人稀，生产生活水平落后，商业很不发达，贫富分化程度很低。而南朝时期，江南物产丰富，在丰收的年分，一年的粮食收成可以满足几个郡人口的需要，出产的丝绵布帛可以供给天下人享用。初中历史七上结论:比起西汉时期，南朝宋时期的江南经济得到了很大的发展，这个地区得到了开发。三国时，马钧发明了灌溉用的翻车翻车模型初中历史七上到东晋时，已广泛使用连机水碓舂米古代的连机碓图初中历史七上初中历史七上水稻小麦大豆初中历史七上东晋纺织画像砖江南地区的开发初中历史七上江南地区的开发青瓷羊形水注

6、·东晋初中历史七上江南地区的开发玻璃杯·南朝宋初中历史七上东吴建邺图初中历史七上东晋都建康图初中历史七上南朝都建康图初中历史七上为什么江南地区能在魏晋南北朝时期得到开发？议一议初中历史七上人口南迁形势北方民族迁往中原中原汉族迁往江南永嘉南渡初中历史七上博山炉-魏晋南北朝初中历史七上蜀锦初中历史七上为什么江南地区能在魏晋南北朝时期得到开发？议一议①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业优越条件；初中历史七上为什么江南地区能在魏晋南北朝时期得到开发？议一议①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业优越条件；②江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。初中历史七

7、上为什么江南地区能在魏晋南北朝时期得到开发？议一议①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业优越条件；②江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。③从东汉末年开始起，许多人为躲避战乱，逃往江南地区。西晋后期以来，更多的北方人迁到江南，给江南地区带去了劳动力先进生产技术和不同的生活方式。初中历史七上为什么江南地区能在魏晋南北朝时期得到开发？议一议①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业优越条件；②江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。③从东汉末年开始起，许多人为躲避战乱，逃往江南地区