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时间：2020-01-16
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1、北师大版小学数学二年级下册继续过河肖口中心小学蒋玉玺教学流程：（一）复习旧知识计算：25＋5－1621－2×624－36÷634－14＋629－3×545－35÷74×6÷834＋35÷726＋72÷8（二）创设情境：通过看图，引导生观察，并让学生说说从中获得什么信息，让生发现问题，为学新知铺路。创设情境激发兴趣（三）探究新知：结合具体的问题情境，让生独立看图，，并提出问题，通过合作交流探索出正确的运算方法，同时更好地理解小括号的作用，掌握带有小括号的算式的运算顺序。创设情境激发兴趣创设情境激发兴趣男生29人女生25人每条船限乘客9人至少需要几条船？创设情境激发兴趣A.29+25=5
2、4(人)54÷9=6(条)B.29+25÷9C.(29+25)÷9D.29÷9+25÷929+25÷9()以旧引新导入新课=54÷9=6（条）答：至少需要6条船。请小括号“（）”来帮忙，要先算小括号里的。读作：29加25的和再除以9练一练多层练习巩固提高继续先说说运算顺序再计算做对一题得一颗★，我得了（）★。42－3×6（64－22）÷646－25＋15（20＋15）÷7练一练多层练习巩固提高继续94-(25+19)94-25+19比较：结果会一样吗？练一练多层练习巩固提高继续解决实际问题我班有男生17人，女生19人。要进行小组活动，4人一组，可以分几组？练一练课堂小结继续本节课你有
3、哪些收获？1、同级运算2、混合运算3有小括号的运算28－7×2（14－2）÷637－25＋18（21＋3）÷8区别运算顺序再见！
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