2019-2020年高一音乐视唱练耳教案3.doc

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1、2019-2020年高一音乐视唱练耳教案3教学内容教学目标1、提高学生的音程概念2、通过熟悉的练习，加强学生的视谱能力。教学策略手段1、标准音的模唱2、给出标准音，找出八度内的音3、个别抽查4、八度内的搭桥练习5、找出每条视唱的节奏型6、采取集体唱和个别抽查，教师指出优缺点课堂练习1、八度内的模唱练习。2、学生跟钢琴，复习第5—13条教学反思教学内容巩固标准音的音高概念认唱大小二度基本练习（视谱以及音高）教学目标1、让学生明白标准音对本课程的重要性，强调其必须准确的必要性。2、练习、巩固标准音音高概念3、新来的同学初

2、步认识高音谱表重点难点如何固定以及记忆标准音的音高大小二度视唱教学策略手段主要通过学生集体视唱、个别抽查的方式初步巩固学生现有的视唱练耳水平，尽量采用夸奖、肯定式鼓励学生，建立学生对视唱练耳的信心标准音的记忆。除了使用各音到标准音的模唱进行对比记忆外，鉴于学生平时接触流行曲比较多，所以还让学生唱D调的卖报歌进行记忆。1、增加标准音的拓宽练习2、慢唱、听唱、击拍唱课堂练习1、自然音阶的上下行2、反复模唱三度音3、自然音阶的初步上下拓宽4、标准音训练5、标准音拓宽视唱6、大小二度的视唱教学反思