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时间：2020-01-16
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第六章质量与密度第4节密度与社会生活襄城区新集中学张艳云 探究一：气体的热胀冷缩1、器材：蒙有橡皮膜的锥形瓶、热水、冰水2、思考：把锥形瓶口蒙上橡皮膜，放入热水中，观察橡皮膜明显_____(凸或凹)起来，这说明一定质量的气体受热后体积_______，密度______；再把锥形瓶放入冰水中，橡皮膜会明显________起来，这说明一定质量的气体受热后体积_____，密度______（填变大、变小或不变）。 探究二：风的形成1、器材：酒精灯、风车2、思考：点燃的酒精灯上方气体受热________，密度变_____而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。 气体热胀冷缩与风的形成热空气膨胀密度变小上升冷空气冷空气 风力发电 固体的热胀冷缩 探究三：水的反常膨胀1、器材：自制水的反常膨胀测试仪2、思考：瓶内的水由0℃上升至4℃的过程中，质量________，体积_______，密度_____.瓶内的水达到4℃后，继续升温，质量______,体积_______,密度_____.（填变大、变小或不变）所以______℃的的水密度最大。 水的反常膨胀水的密度与温度的关系 体育器材室的铅球是不是用铅做的呢？算一算：体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm³。这个铅球是用铅制造的吗？ 探究四：密度与物质鉴别1、器材：水稻种子、未知液体、金属块、盐水、天平、砝码、量筒A、鉴别未知液体B、鉴别水稻种的饱粒和瘪粒C、鉴别金属块属于那种金属2、思考：鉴别上述物质你采用了什么方法？ 知识迁移 机床底座 航天飞机 钛锂合金
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