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时间：2020-01-16
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1、第六章质量与密度第4节密度与社会生活襄城区新集中学张艳云探究一：气体的热胀冷缩1、器材：蒙有橡皮膜的锥形瓶、热水、冰水2、思考：把锥形瓶口蒙上橡皮膜，放入热水中，观察橡皮膜明显_____(凸或凹)起来，这说明一定质量的气体受热后体积_______，密度______；再把锥形瓶放入冰水中，橡皮膜会明显________起来，这说明一定质量的气体受热后体积_____，密度______（填变大、变小或不变）。探究二：风的形成1、器材：酒精灯、风车2、思考：点燃的酒精灯上方气体受热________，密度变_____而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成
2、风。气体热胀冷缩与风的形成热空气膨胀密度变小上升冷空气冷空气风力发电固体的热胀冷缩探究三：水的反常膨胀1、器材：自制水的反常膨胀测试仪2、思考：瓶内的水由0℃上升至4℃的过程中，质量________，体积_______，密度_____.瓶内的水达到4℃后，继续升温，质量______,体积_______,密度_____.（填变大、变小或不变）所以______℃的的水密度最大。水的反常膨胀水的密度与温度的关系体育器材室的铅球是不是用铅做的呢？算一算：体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm³。这个铅球是用铅制造的吗？探究四：密度与物
3、质鉴别1、器材：水稻种子、未知液体、金属块、盐水、天平、砝码、量筒A、鉴别未知液体B、鉴别水稻种的饱粒和瘪粒C、鉴别金属块属于那种金属2、思考：鉴别上述物质你采用了什么方法？知识迁移机床底座航天飞机钛锂合金
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