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时间：2020-01-17
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1、五年级第九册音乐（人音版）第五课故乡的小路你能听出这首歌中唱出了那些意象呢?知了蝴蝶池塘如果我的心是故乡放飞的一只鸽子，那我温暖的窝一定是你----我的故乡。课题：《故乡的小路》教学目标一、能用柔美的声音演唱歌曲，表达自己对故乡的爱。二、通过创编动作，了解变拍子与变音记号，使学生进一步感受三拍子、四拍子乐曲的特点，加强对变拍子的认识。三、唱好二声部合唱，加强同学之间的合作能力。初听歌曲这首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，追忆了童年的幸福时光，饱含深情，充满着浓浓的思乡情怀!谁能说说这首歌曲向我们传达了什么样的
2、情感？这首歌曲可以分为几个乐段？两个第一乐段513·33321345·4655351··﹟3·33432345·55211··我那故乡的小路，是我童年走过的路，路旁盛开的小花，给我欢乐和幸福。44341＝D升记号升记号：将基本音升高半音。XXX握握手XXXX同学你好变拍子：在乐曲中，两种或两种以上拍子交替出现，称作变拍子。从谱面来看第二乐段采用了什么演唱形式？二声部合唱La……分声部学唱大家一起来第二乐段弯弯的小路，梦中我思念的路，啊诉诉Hm路旁的小花，时刻向我倾带词视唱大家一起来路旁的小花，时刻向我倾诉。16·6
3、6715653·51231··6·66715432·521143·啊弯弯的小路，梦中我思念的路，啊2·5211·Hm44341＝D·女生男生路旁的小花，时刻向我倾诉。16·66715653·51231··6·66715432·521143·啊弯弯的小路，梦中我思念的路，啊2·5211·Hm44341＝D·女生男生抒情演唱故乡的小路家明天依然再见
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