2019-2020年高二政治下学期期初考试试题.doc

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1、2019-2020年高二政治下学期期初考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本

2、题共15小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.改革开放以来,随着政治经济的变化,人们的人才观念,就业观念,都发生了变化,这体现了()A.人的思想观念决定社会的发展B.社会存在决定社会意识C.社会意识对社会存在具有反作用D.社会意识具有相对独立性2.“劳动终结时取得的结果，已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中了”。这说明（）A.能动性B.主动创造性C.客观物质性D.社会历史性3.体现量遍与质变的辩证关系的是（）A.和实生物，同则不继B.静者静动，非不动也C.世异则事异，事异则备变D.寄言持重者，微物莫全轻4.“水能载舟，亦能覆舟”。从唯物

3、史观的角度看，体现了（）A.社会存在决定社会意识B.人民群众的力量C.社会意识的相对独立性D.人民群众是社会物质财富的创造者5.荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是（   ） A.规律具有客观性，不以人的意志为转移 B.事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定 C.规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移 D.人们在规律面前无能为力                        6.台湾领导人声称“台湾不是香港，不适合一国两制”。从哲学上看，台湾领导人（   ）A.承认了普遍性寓于特

4、殊性之中      B.夸大了矛盾的普遍性，忽视了特殊性C.认了矛盾的特殊性离不开普遍性  D.夸大了矛盾特殊性，承认了普遍性7.在亚太经合组织(APEC)第二十三次领导人非正式会议上，与会者认为，中国政府正在大力推动“一带一路”倡议与其他国家、地区的发展规划对接，与更多亚太国家发展更深入的合作关系，从而构筑互利共赢的包容性发展格局以应对世界经济挑战。可见，“一带一路”战略（）①注重事物间相互影响与相互制约关系②证明人为事物的联系是主观的③体现中国在区域发展方面的创新思维④表明人们根据自身需要建立新联系A.①③B.②③C.①④D.②④8.下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现

5、唯物辩证法发展的观点的是()A.画饼充饥B.唇亡齿寒C.城门失火，殃及池鱼D.青出于蓝而胜于蓝9.“要善于运用底线思维方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。”该思维方法蕴含的哲学智慧有()①创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化②凡事从坏处准备必然能收获最好的结果③发挥主观能动性,提高对事物变化发展的预见性④把握事物质变的节点,防止不利质变发生A.③④B.②③C.①④D.①③10.xx全世界鸽子总量将增至4亿只之巨。“鸽”满为患，势必引发更多的安全事故卫生疾病等问题。让人类与鸽子在“相看两不厌”的同时避免产生“附带损伤”，需要()①把握

6、联系的多样性，一切以时间地点条件为转移②用发展的眼光看问题，积极促进事物的质变③运用矛盾分析法，推动矛盾双方向积极地一面转变④树立创新观念，因为辩证否定的实质是“创新”A.①③B.②④C.②③D.①④11.当你面对邪恶和无道者时，你是奋起抗争还是躲避顺从?当你面对金钱和财富时.你是取之有道还是贪得无厌?当你面对权力和地位时，你是-心奉公还是不择手段”某大学校长用十个“当”告诫学子.人间正道是沧桑，每个人部应有自己正确的选择”。这一告诫是基于（）①价值观是人生的重要向导②价值判断是价值选择的基础③价值判断与价值选择因人而异④拥有高尚思想才能实现人生价值A.①②B.①④C.②③D

7、.③④12.“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明()①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展A.①②B.①③C.②③D.②④13.欧洲航天局发射的太空探测船“罗塞塔”号携带的探测器“菲莱”号成功着陆彗星，成为人类历史上首颗着陆彗星的探测器。这是人类文明迈出的巨大一步。科学家希望借此了解形成于太阳系形成初期的彗星