分数的基本性质2.ppt

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1、人教版新课标教科书小学数学第十册第75～76页例1、例2。《分数基本性质》执教：和平镇二完小谯瑜莲班级：五（3）班在下面□中填上合适的数。1÷2=(1×5)÷(2×□)=(1÷□)÷(2÷4)1、你是根据什么填入上面的数的？2、“商不变的性质”的内容是什么？3、除法与分数之间有什么联系？4、你能把“1÷2”这个除法算式改写成分数形式吗？5411÷2=—2被除数被除数÷除数=————除数我要一块我要两块我要四块把第一块饼平均分成两块取出其中的一给矮和尚。把第二块饼平均分成四块，取其中的两块给高和尚。把第三块饼平均分成八块，取其中的四块给胖和尚。同学

2、们你们知道谁吃得多吗？把第一块饼平均分成两块取出其中的一给矮和尚。把第二块饼平均分成四块，取其中的两块给高和尚。把第三块饼平均分成八块，取其中的四块给胖和尚。拿出三张同样大的纸片分别折出、、,再涂上颜色。2142折一折、分一分、议一议、84仔细看一看你发现了什么？并把你的发现说给你的同桌听听。====×2×2×4×4仔细观察：从左往右看，三个分数的分子和分母是按什么规律变化的？分数的分子和分母都乘以相同的数，分数的大小不变。==÷4÷4÷2÷2仔细观察：从右往左看，三个分数的分子和分母是按什么样的规律变化的？分数的分子和分母都除以相同的数，分数的

3、大小不变。右边的式子对吗？为什么？分数的分子和分母都乘以或都除以相同数，分数的大小不变。234分数的分子和分母都乘以或都除以相同(0除外)分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。右边哪样列式行吗？为什么？分数的基本性质把下面的分数变成分母是12而大小不变的分数246369小小魔术师同学们这节课你学到了什么呢？判断并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子除以5，分母也要除以5，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）√×√×我是小法官，对错我来判。

4、与相等的朋友与相等的朋友找朋友请帮小熊和小山羊分别找出它们的朋友找一找生活中哪里能看到分数的基本性质