整合：第1课 资本主义的兴起.ppt

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1、请拿出你的导学案NO.1、2，课本，双色笔，还有你的激情！历史是现在跟过去之间永无止境的凝视与对话思考，带你进入神奇的世界起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪）终点：1917年俄国十月革命世界近代史世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。资本主义（Capitalism）是资本属于个人所拥有的经济制度。私有制是资本主义最重要最主要的内容，没有私有制就不能叫资本主义。整合：第1课资本主义的兴起预习案反馈1.（1）但丁：《神曲》达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》（2）文艺复兴时期人文主义（3）《蒙娜丽莎》

2、达芬奇创新展示展示内容展示小组位置探究14组A后黑板左探究27组B1后黑板中探究39组B1后黑板右探究18组A前黑板左探究25组B1小黑板探究36组B1小黑板知识树3组B2前黑板右机动解答区导师流动展示要求①字迹工整，用好双色笔。②内容条理简洁、突出要点，③有规律总结或提出疑问。没有展示任务的同学请独立完成探究案。14世纪，意大利资本主义萌芽产生资产阶级兴起，要求冲破封建束缚教会的欺诈和无耻的掠夺，负担最终落到了广大劳动群众身上。他们看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的，而是被教士用在追逐尘世的享乐上。教会是当时西欧封建剥削和精神压迫的集中代表，引起人民群众普遍不满。14

3、世纪意大利新兴的资产阶级产生不满教会的精神控制思想领域出现文艺复兴运动文艺复兴的原因新兴资产阶级传统教会势力以人为中心以神为中心恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。他是文艺复兴的先驱。他的代表作是《神曲》。英国文学巨匠——莎士比亚你能介绍一下图片中的人物吗？有人说，14－16世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代……“人”被发现：文艺复兴“世界”被发现：新航路的开辟奥斯曼帝国占领地中海东部以后，如果你是一名西欧商人，应该怎么办？直接原因：奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道根本原因：商品经济的发展，资本主义萌芽的发展材料一：黄金就是财

4、富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。----哥伦布材料二：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金……——《马可·波罗行纪》各种香料从欧洲一直向西航行，一定能到达东方。新航路的开辟迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦好望角1420欧洲认识的世界的范围1620欧洲人认识的世界范围1.把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。财富流向西、葡发展本国工商业，促进了资本主义的产生和发展。2.欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。欧洲人：哥伦布发现了新大陆，开辟了欧洲到美洲的大西洋航路，

5、把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。新航路开辟为欧洲打开了殖民扩张的道路非洲《枪炮、病菌与钢铁》新航路开辟的消极影响：一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。15世纪发生了航海史上的两大壮举，分别是：1、郑和下西洋2、新航路的开辟1、都是航海史上的壮举2、都使用了指南针3、都促进了经济文化的交流1、郑和时间早（1405---1433）2、郑和的船队规模大3、目的不同--------郑和：为了加强同海外各国的联系（友好交往）新航路：要求扩大国外市场（

6、殖民扩张和掠夺）不同点：相同点：世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生、不断发展的历史资本主义的兴起在精神上，冲破封建教会势力的束缚在经济上，扩大市场，增强经济实力文艺复兴开辟新航路（实质、指导思想、表现）为欧洲资产阶级掌握政权奠定了思想基础和经济基础小结麦哲伦哥伦布达•伽马（到达印度）（发现美洲大陆）迪亚士（发现好望角）（完成环球航行）1.赞成小亮的观点。文艺复兴虽打着复兴古代希腊、罗马文化的旗号，但实际上是借复兴古希腊、罗马文化之名来宣传资产阶级的思想和文化。2.观点：既有偶然性，也有必然性。理由：必然性:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻

7、金热；陆上商路受阻；科技条件具备等。偶然性：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。3.积极：新航路的开辟，把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。消极：一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。整理反刍