串、并联电路中电压规律.ppt

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1、串、并联电路中电压的规律第十六章第２节2．串联电路电压会有什么关系？1．为什么两灯的发光情况会不一样？观察并思考：L1L2学习目标：1、根据实验目的，能简要设计实验方案2、通过实验探究出串、并联电路中电压的规律3、通过交流协作，对实验数据分析得出结论4、会利用实验结论解决简单的问题学习重点：探究串联、并联电路中电压的规律学习难点：正确连接串并联电路及电压表的正确使用。2、猜想与假设：3、设计实验：1、提出问题：串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系U（1）实验电路图：自主学习：探究串联电路电压的规律（2）根据电路图选择合适的实验器材：（

2、3）设计实验记录表格：合作探究：探究串联电路电压的规律1.按照设计的电路图进行实验，将实验数据填入表格。！注意：①连接电路时开关应该断开；②电压表应选择合适的量程；电压表应让电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。2.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。3.实验结论：分析表格中的数据，总结实验结论串联电路中，。表达式：。次数第一节电池电压U1/v第二节电池电压U2/v两节电池串联电压U串/v12问题：电池组的电压与各节电池之间有什么关系？315++315结论：想想做做：电池和电池组两端的电压有什么关系？小明新买的复读机工作时，要求电源电压

3、是6V，如果用干电池做电源，需要节联起来，如果用铅蓄电池做电源，需要节联起来。4串3串练一练2、猜想与假设：3、设计实验：1、提出问题：并联电路各部分的电压有什么关系（1）实验电路图：L1L2自主学习：探究并联电路电压的规律（2）根据电路图选择合适的实验器材：（3）设计实验记录表格：合作探究：探究并联电路电压的规律1.按照设计的电路图进行实验，将实验数据填入表格。2.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。3.实验结论：分析表格中的数据，总结实验结论并联电路中，。表达式：。①实验中为什么要用不同规格的小灯泡？②实验中为什么要用测量两次？③同一电

4、路中两个灯泡两端的电压相同，这两个灯泡一定是并联吗？④同一电路中两个灯泡两端的不相同，这两个灯泡一定是串联吗？评估交流：自悟自得：通过本节课的学习，你有哪些收获？达标检测：将下图中的器材连接起来，要求：灯泡L1和L2串联，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压。2．用电压表分别测电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（）A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可能D．无法判断3.在图3（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压

5、分别为：（）A、4.8V，1.2VB、6V，1.2VC、1.2V，6VD、1.2V，4.8V下课啦！