第2节 电磁波的海洋.ppt

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1、八年级物理§9.2电磁波的海洋授课教师:胡明工作单位:鄂尔多斯市准旗民中复习1、回忆:声音是如何产生的?又是通过(介质)以(声波)形式传播的;“频率”是指发声体在一秒内振动的次数()2、有线电话是如何将信息传到远方的?(即基本工作原理?)声信号话筒电信号对方听筒声信号(通过导线传输)电磁波与我们的生活电视机•电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们。l移动通信设备极大的方便了我们的联系。收音机l无线上网设备l雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。l通信卫星已经渗透到现代生活的各个领域。§9.2电磁波的海洋一、电磁波的产生:二、电磁波的传播:

2、三、电磁波的分类及其应用:练习总结作业电磁波的产生返回(类比水波、声波研究)项目振动源(波源)波的形成水波木棍在水面处上下振通过水使振动向外动,使该处水也振动传播,形成水波声波通过介质使振动发声体振动向外传播,形成声波电磁波可向外传播出去,形成电磁波电磁波的传播:1、想想,电磁波的传播需要介质吗?电磁波可在真空或其它一些介质中传播。2、电磁波在真空中的传播速度(波速):c=2.99792458*108m/s≈3.0*108m/s[回忆]:光在真空中的传播速度是多少?由此你能得到什么猜想?光就是一种电磁波!。电磁波的传播返回电磁波的传播[例题]:某

3、调频立体声广播的频率是97.4MHz,求它的波长是多少?解:=3.08m答:该电磁波的波长是3.08m。电磁波的传播[说明]:在真空(或空气中),电磁波的波速为3.0*108m/s,是一个定值。。返回电磁波的分类及其应用:长波:超远程通信;中波、短波:电报、无线电广播;微波:电视、宇航通信;红外线:可见光:紫外线:X射线:Y射线:返回练习1、假如生活中没有电磁波,会出现什么情况?2、练习册:P57页“助学园地”习题。。返回总结返回作业(1)、阅读课本P82页“微波炉”。(2)、通过上网或查资料,完成课本P83页2~4题。结速

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