跟谁学双姐考研政治历届重要会议专题资料(11)(1).pdf

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1、重要会议线一、“党建初期”的三次中共一大:1921年，宣告共产党成立，提出党的最高纲领。中共二大:1922年，提出最低纲领，重申最高纲领。指出最低纲领，即当前阶段的纲领是反帝反封建；最高纲领是实现社会主义、共产主义。中共三大:1923年，对国共合作的方针和办法做了正式决定，即“党内合作”。二、“国民革命时期”的三次国民党一大:1924年，标志第一次国共合作的正式形成。中共四大：1925年，提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。中共五大：1927年，批评陈独秀的右倾错误，无其他建树。三、“土地革命时期”的八次八七会议：1

2、927年，毛泽东提出“枪杆子里出政权”的思想。中共六大：1928年，指出中国革命现阶段的性质是资产阶级民主革命；政治形势处于两个革命高潮之间。古田会议：1929年，共产党和红军建设的纲领性会议。指出党的建设，必须加强民主集中制。赣南会议：1931年，排挤毛泽东在中央苏区对红军的领导。中华苏维埃一大：1931年，通过《中华苏维埃共和国宪法大纲》，确定新型国家是“工人和农民的民主专政的国家”。遵义会议：1935年，确立了毛泽东在党中央的领导地位。⽡窑堡会议：1935年，提出建立抗日民族统一战线。国民党五届三中全会：1937年，国民党确

3、立了停止内战，实行国共合作的原则，标志着国共合作的初步形成。四、“抗日战争时期”的五次洛川会议：1937年，制定《抗日救国十大纲领》六届六中全会1938年，明确提出“马克思主义中国化”的命题。国民党五届五中全会：1939年，成立“防共委员会”，确定了“防共、限共、溶共、反共”的方针。六届七中全会：1944年，通过《关于若干历史问题的决议》，标志整风运动的顺利结束。中共七大1945年，将以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体世纪相结合所创造的理论成果正式命名为毛泽东思想，并将其作为党的指导思想。五、“解放战争时期

4、”的四次重庆政治协商会议：1946年。十二月会议：1947年，毛泽东作了《目前形势和我们的任务》的报告。七届二中全会1949年，工作重心由乡村转移到城市；提出了“两个务必”的思想。中国人民政治协商会议第一次全体会议：1949年，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。六、“社会主义道路探索时期”的五次（后几次不重要）中共八大：1956年，指出社会主义社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；人民要求建立先进的工业国同我国仍然是一个落后的农业国之间的矛盾。在经济建设上，大会坚持既反

5、保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的方针。中共八届三中全会：错误的理论揭开了“大跃进”和“人民公社”的序幕。中共八大二次会议：毛泽东批判“反冒进”。庐山会议：从纠左改为批右。七千人大会：刘少奇系统总结“大跃进”以来的经验教训。七、“改革开放与现代化建设新时期”的七次十一届三中全会：1978年，重新确立实事求是的思想路线；果断停止以阶级斗争为纲，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来；提出改革开放的基本国策。南巡讲话：1992年，主要内容有：第一，计划和市场都是经济手段。第二，阐明了社会主义本质。邓小平指出：“社会主义的本质，是解放

6、生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”第三，提出了“发展才是硬道理”的重要论断。第四，提出判断改革开放和各项工作成败得失的“三个有利于”标准。第五，强调加强党的建设。第六，关于社会主义初级阶段的长期性和前途。十一届六中全会：1981年，通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位，充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。同时将社会主义社会主要矛盾的表述改为“人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾”。中共十二大：1982年，第一次提出“建设

7、有中国特色社会主义”的命题。中共十三大：1987年，阐述了关于社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。提出“三步走”的战略目标。中共十四大：1992年，提出建立社会主义市场经济体制，要求正确认识和处理计划与市场的关系，把社会主义基本制度和市场经济结合起来。确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，这是十四大最突出的特点和最重要的贡献。中共十五大：1997年，将邓小平理论，同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党的指导思想，并写人修改后的《中国共产党章程》。确立党在社会主义初级阶段的基本纲领。同

8、时提出依法治国的基本方略。八、中国特色社会主义的发展时期中共十六大：2002年，将“三个代表”重要思想写入党章，作为党的指导思想。提出全面建设小康社会的目标。十六届三中全会：2003年，胡锦涛正式提出了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。十六